题文

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验： 根据小明的作法及图中的实验现象，请回答下列问题． （1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是                                    ． （2）实验中“压力的作用效果”如何体现？                                           ．  （3）由图B和C可得结论：                                                           ． （4）在这个实验中主要用到了                     方法。

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象 （2）用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小 （3）压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （4）控制变量法

试题分析：（1）在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象． （2）有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小． （3）B、C两图相比较，方凳对海绵的压力相同，但B图中，海绵的受力面积更小，海绵的形变程度更大，所以压力的作用效果更大．可得结论：压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （4）A、B两图比较，受力面积相同，压力不同；B、C两图比较，压力相同，受力面积不同．所以采用的研究方法是控制变量法． 点评：“探究影响压力作用效果的因素”实验，是一个典型的控制变量法的应用．应能进行总结达到熟练的程度。

据专家权威分析，试题“为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海..”主要考查你对  压强的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

压强的定义

考点名称：压强的定义

• 定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强
  
  单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²

• 受力面积与受压物体的面积的区别：
      压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．
  
   (a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
  (b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
  (c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。

• 压强知识梳理：