题文

物理学在生产、生活中有着广泛的应用：用吸管吸取饮料，是利用______的知识；汽车发动机等热机工作时，将内能转化为______能；卫星通信是通过微波实现的，在真空中微波的传播速度与光速______（选填“相等”或“不相等”）．

题型：问答题  难度：中档

答案

吸管吸饮料时，吸走管中的空气，使管内气压小于大气压，饮料在大气压的作用下进入人的口中； 热机的工作过程中，将燃料释放的内能转化为机械能来进行工作； 现代卫星通信所使用的微波是一种波长较小的电磁波，也叫无线电波，其波速等于光速． 故答案为：大气压；机械；相等．

据专家权威分析，试题“物理学在生产、生活中有着广泛的应用：用吸管吸取饮料，是利用___..”主要考查你对  大气压强的存在及应用，电磁波的传播，热机的定义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

大气压强的存在及应用电磁波的传播热机的定义

考点名称：大气压强的存在及应用

• 大气压强：
  

  定义	大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压
  产生原因	包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强，空气内部向各个方向都有压强，且空气中某一点向各个方向的压强大小相等
  存在证明	①马德堡半球实验②覆杯实验 ③瓶吞鸡蛋实验
  应用	生活中：①钢笔吸墨水②吸管吸饮料 ③针管吸药液④瓷砖上的塑料吸盘
  	生产中：①活塞式抽水机②离心式水泵

• 利用大气压的知识解释有关现象：
       在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和现象，如钢笔吸墨水、抽水机抽水、高压锅的设计等．利用这些知识还可以解释许多生活中的相关现象，例如用吸管喝饮料，当用力吸吸管时，吸管内的压强减小，饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管，从而喝到饮料，而并非我们平常说的吸进。

• 生活实验证明大气压存在：
  实验一：模拟马德堡半球实验
      两个皮碗口对口挤压，然后两手用力往外拉，发现要用较大的力才能拉开。马德堡半球实验和模拟实验的共同点是：将金属球内和皮碗内的空气抽出或挤出，使金属球内和皮碗内空气的压强减小，而外界的大气压强就把它们紧紧地压在一起，要用较大的力才能拉开，这就有力证明了大气压强的存在。
  
  实验二：“瓶吞蛋”实验
     用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口，实验前用手轻轻用力，不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙（防止烧裂瓶底）的瓶中，迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口，待火熄灭后，观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验，由于棉花燃烧使瓶内气压升高，而骤冷又会使气压迅速降低，当瓶内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下，被压入瓶内。
  
  实验三：“覆杯”实验
      玻璃杯内装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，整杯水被纸片托住，纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水，排出了空气，杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强，因而纸片不掉下来。分析上述三个实验，不难理解大气压强存在问题。更深入研究：“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强，“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点：大气向各个方向都有压强。

考点名称：电磁波的传播

• 电磁波的传播：
  电磁波可以在真空中传播；
  电磁波在空间向各个方向传播；
  电磁波的传播速度跟光子真空中的传播速度一样，在真空（或空气中），电磁波的波速为3.0×10⁸m/s，是一个定值。

• 金属屏蔽电磁波的原因：
       首先，从电磁波的定义上说：电磁波是一种波 , 同时电磁波也是一种电磁场，而波是会移动的，所以这几句话结合起来就可以知道电磁波是一种会动的电磁场 . 如果电磁波想向一个被金属 外壳罩着的手机发信号， 电磁波就要不断的向手机移动，这样相对于电磁波，手机和金属外壳 就在向电磁波移动，当电磁波与金属外壳接触时，金属外壳的外表是立体所以一定会产生切 割磁感线运动这样就会产生感应电流 ， 而电流是有磁效应的所以在电流的周围产生电磁场，两个电磁场的方向不同会导致电磁波互相干扰，最后导致电磁波被屏蔽。

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考点名称：热机的定义

• 热机及其种类： 
  (1)热机定义：把内能转化为机械能的机器。
  (2)热机原理：
  (3)热机种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭发动机等。

• 内能的利用：
  内能有两个重要的应用：一是直接用它来加热物体；二是用它来做功。