小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验:(1)小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,很快发现铝纸条中间处开始冒烟,起火-八年级物理

题文

小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验:
(1)小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,很快发现铝纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图甲所示。这是因为铝具有________性,铝纸条中间最细处的电阻较________,把它的两端直接接入电池正负极,造成短路,电流很________,迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来。

(2)小宇拿出两根塑料吸管A、B,把A放在瓶盖上,B用纸巾摩擦后靠近A,如图乙所示,发现A被吸引而转动,这是由于B摩擦起电后________________;若A也用纸巾摩擦过,则发现A被排斥而转动,这是由于________________。
(3)小宇在矿泉水瓶的瓶盖上钻一个直径约0.8 cm的孔,装水后旋紧瓶盖并倒置,水不流出是由于________的作用。

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)导电;大;大;(2)能吸引轻小物体;同种电荷相互排斥;(3)大气压.


试题分析:(1)因为铝容易导电,是导体,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,形成了电源短路,导体的横截面积越小,电阻越大,故铝纸条中间最细处的电阻较大,此时电路中迅速产生大量热量使温度升高达到锡纸的着火点而燃烧。(2)由题意知:塑料吸管B与纸巾摩擦起电而带上电荷,而带电体有吸引轻小物体的性质,因此B能吸引吸管A;如果吸管A也与纸巾摩擦,吸管A也带上了与吸管B相同的电荷,而同种电荷相互排斥,那么就会和吸管B排斥。(3)往矿泉水瓶里面倒满水,并把瓶盖旋紧后,在侧壁开一小孔,可以观察到没有水从小孔流出来,这是由于孔内外压强平衡的缘故,即孔外受到大气压的作用,

据专家权威分析,试题“小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验:(1)小宇把口香糖包装..”主要考查你对  大气压强的存在及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

大气压强的存在及应用

考点名称:大气压强的存在及应用

  • 大气压强:
    定义 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压或气压
    产生原因 包围地球的空气由于受到重力的作用,而且能够流动,因而空气对浸在它里面的物体产生压强,空气内部向各个方向都有压强,且空气中某一点向各个方向的压强大小相等
    存在证明 ①马德堡半球实验②覆杯实验 ③瓶吞鸡蛋实验
    应用 生活中:①钢笔吸墨水②吸管吸饮料 ③针管吸药液④瓷砖上的塑料吸盘
    生产中:①活塞式抽水机②离心式水泵

  • 利用大气压的知识解释有关现象:
         在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和现象,如钢笔吸墨水、抽水机抽水、高压锅的设计等.利用这些知识还可以解释许多生活中的相关现象,例如用吸管喝饮料,当用力吸吸管时,吸管内的压强减小,饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管,从而喝到饮料,而并非我们平常说的吸进。

  • 生活实验证明大气压存在:
    实验一:模拟马德堡半球实验
        两个皮碗口对口挤压,然后两手用力往外拉,发现要用较大的力才能拉开。马德堡半球实验和模拟实验的共同点是:将金属球内和皮碗内的空气抽出或挤出,使金属球内和皮碗内空气的压强减小,而外界的大气压强就把它们紧紧地压在一起,要用较大的力才能拉开,这就有力证明了大气压强的存在。

    实验二:“瓶吞蛋”实验
       用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口,实验前用手轻轻用力,不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙(防止烧裂瓶底)的瓶中,迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口,待火熄灭后,观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验,由于棉花燃烧使瓶内气压升高,而骤冷又会使气压迅速降低,当瓶内压强小于瓶外大气压强时,鸡蛋在大气压强的作用下,被压入瓶内。

    实验三:“覆杯”实验
        玻璃杯内装满水,用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,整杯水被纸片托住,纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水,排出了空气,杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强,因而纸片不掉下来。分析上述三个实验,不难理解大气压强存在问题。更深入研究:“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强,“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点:大气向各个方向都有压强。

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