在南极考察中使用的“雪龙号”破冰船自重10250t,针对不同的破冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰面压碎。它-九年级物理
题文
在南极考察中使用的“雪龙号”破冰船自重10250t,针对不同的破冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰面压碎。它的发动机额定功率为1.2×104KW排水体积为900m3。 (1)当破冰船撞击厚的冰层时,相对于冰层,破冰船是_________的。船的_______能减小,转化为冰的______能 (2)空载时,破冰船所受的浮力是多少? (3)若破冰船以额定功率在海面上以36Km/h的速度匀速前进了20Km,破冰船的阻力是多少?所做的功是多少? |
答案
(1)运动 动 内 (2)1.025x108N (3)1.2x106N 2.4x1010J |
试题分析:(1)破冰船撞击厚的冰层时,相对于冰层,破冰船是运动的。撞击后船的动能减小,机械能转化为冰的内能; (2); (3)根据公式: ; 。 点评:本题考查的知识很广泛,既考查了学生对公式的掌握和应用,也考查了学生综合分析问题的能力.本题中的这三个问题都有一定的难度,主要是运用公式进行推导;注意在计算时要注意单位换算,否则计算的结果是不正确的. |
据专家权威分析,试题“在南极考察中使用的“雪龙号”破冰船自重10250t,针对不同的破冰层..”主要考查你对 浮力产生的原因 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
浮力产生的原因
考点名称:浮力产生的原因
- 浮力产生的原因:
浮力是由于周围液体对物体上、下表面的作用存在压力差而产生的。如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面,前后两侧面所受水的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。而上、下两表面处的液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力,因而产生了浮力,所以浮力的方向总是竖直向上的,即F浮=F向上一F向下。 对浮力产生原因的说明:
(1)当物体上表面露出液面时,F向下=0,则F浮=F向上。如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。可见产生浮力的必要条件是:F浮=F向上—F向下>0,即F向上>F向下。当F向上=0或F向上≤F向下时,物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。对“压力差法”的理解:
根据浮力产生的原因,物体浸在液体中受到的浮力等于物体受到的液体向上和向下的压力差,即F浮= F下一F上(F下表示物体下表面受到的液体向上的压力, F上表示物体上表面受到的液体向下的压力)。此方法多用于求解形状规则的物体受到的浮力。
例一个边长为10cm的正方体浸没在水中,下表面距水面30cm,物体下表面受到水的压强是____Pa,物体受到的浮力是___N。(g取10N/kg)
解析:边长为10cm的正方体的一个面的面积为S =0.01m2,上表面距水面的距离:h=0.3m—0.lm=0.2m。上表面受到的压强为: 0.2Pa=2×103Pa;物体上表面受到的压力:F上=p上S =2×103Pa×0.01m2=20N;物体下表面受到的压强为:.物体下表面受到的压力:0.01m。=30N。
物体受到的浮力:。
答案:3×103 10
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