某同学想探究漂浮在液面上的物块露出液面的体积与什么因素有关。他把A材质的不同物块放入水中,测得的实验数据如表一所示。再将B材质的不同物块放入水中,测得的实验数据如表-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 浮力产生的原因/2020-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

某同学想探究漂浮在液面上的物块露出液面的体积与什么因素有关。他把A材质的不同物块放入水中,测得的实验数据如表一所示。再将B材质的不同物块放入水中,测得的实验数据如表二所示。

(1)分析比较表中的序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件,可得出的结论是:                            
(2)分析比较表中的实验序号1、4或2、5或3、6的数据及相关条件,可得出的结论是:                            
(3)某同学又将A材质的不同物块放入另一种液体中做同样的实验,测得的实验数据如表三所示。根据表三的实验数据,按表一、表二的规律可计算出此种液体的密度是       千克/米3

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)同种物块漂浮在同种液面上时,物块露出液面的体积与物块体积成正比;
(2)不同物块漂浮在同种液面上时,物块体积相同,露出液面体积不同;
(3)


试题分析:(1)由实验序号1、2、3的数据可知:物块的体积之比为,它们露出水面的体积之比为:
分析实验序号4、5、6的数据可知:物块的体积之比为:
它们露出水面的体积之比为:
所以可得结论:物块露出液面的体积与物块体积成正比。
(2)由实验序号1、4的数据可知,两物块体积相同(),漂浮于同种液体表面(水),但露出液面的体积不同();
由实验序号2、5的数据可知,两物块体积相同(),漂浮于同种液体表面(水),但露出液面的体积不同();
由实验序号3、6的数据可知,两物块体积相同(),漂浮于同种液体表面(水),但露出液面的体积不同();
综合以上分析,可得结论:不同物块漂浮在同种液面上时,物块体积相同,露出液面体积不同;
(3)用实验序号1、7对比,同一物体,漂浮于不同液面时,所受浮力相等(都等于自身重力)
    ∴ 即:
代入数据: 
解得:
由实验序号2、8或3、9的数据可得同样结论。

据专家权威分析,试题“某同学想探究漂浮在液面上的物块露出液面的体积与什么因素有关。..”主要考查你对  浮力产生的原因  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

浮力产生的原因

考点名称:浮力产生的原因

  • 浮力产生的原因:
         浮力是由于周围液体对物体上、下表面的作用存在压力差而产生的。如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面,前后两侧面所受水的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。而上、下两表面处的液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力,因而产生了浮力,所以浮力的方向总是竖直向上的,即F=F向上一F向下

  • 对浮力产生原因的说明:
    (1)当物体上表面露出液面时,F向下=0,则F=F向上。如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。
    (2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。可见产生浮力的必要条件是:F=F向上—F向下>0,即F向上>F向下。当F向上=0或F向上≤F向下时,物体不受浮力作用。
    (3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐