探究“浮力的大小等于什么”时,实验进行了如下图所示的步骤请回答下列问题:(1)小石块重为_____N;(2)排开的水重为_____N;(3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物-九年级物理


  
   解析:曹冲称象的过程是首先把大象放在船上,在水面处的船舷上刻一条线,然后把大象牵上岸。再往船上放入石块,直到船下沉到船舷上的线再次与水面相平时为止,称出此时船上石头的质量即为大象的质量。两次船舷上的线与水面相平,根据阿基米德原理可知,为了让两次船排开水的体积相同,进而让两次的浮力相同,再根据浮沉条件,漂浮时重力等于浮力可知:船重+大象重=船重+石头重,用多块石头的质量替代了不可拆分的大象的质量,这是等效替代法在浮力中的一个典型应用。
 
   答案:浮沉条件  阿基米德原理  等效替代法化整为零法

考点名称:弹簧测力计的使用与读数

  • 弹簧测力计的使用:
    ①首先看清它的量程,也就是它的测量范围,加存弹簧测力计上的力不允许超过它的量程:
    ②认清它的分度值,以便读数时快速准确;
    ③观察指针是否在零位置,若没有,需要校零;
    ④使用之前,最好轻轻拉几次它的挂钩,可以避免弹簧被壳子卡住;
    ⑤使用时,拉力方向应与弹簧轴线方向一致,确保测量准确

    读数:
    弹簧测力计的读数比较简单,要先搞清楚弹簧测力计的量程和分度值,然后再根据指针所指的位置(一定要看指针末端所指的位置)读出所测量力的大小。

  • 弹簧测力计的具体使用方法:

    使用前
    : 
    1.拉动弹簧:反复拉动弹簧(用力过度可能会损坏弹簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。
    2.了解量程:知道测量力的最大范围(量程)是多少。
    3.明确分度值:了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格,最小一格表示多少牛(N)。
    4.校零:检查指针是否对齐零刻度线,若没有对齐,需要调节至对齐。

    使用中
    1.不能超量程使用。(天平,量筒,量杯等都不能超量程使用,但刻度尺除外)(补充说明:因为超量程使用可能会损坏弹簧测力计,并且造成塑性形变,导致误差。而且超量程使用了,会导致测不出准确的力,比如一个6N的力,你用一个量程为5N的弹簧测力计测,指针指向5N,但是实际上是6N,就产生了误差。)
    2.同方向:测力时,要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,且弹簧不能靠在刻度盘上。
    3.视线要与刻度盘垂直。

    使用后:
    调节弹簧测力计,让指针对齐零刻度线。

    提醒:
    1. 如果指针在零刻度线以上或者以下,这时候没有把指针调节至0,就会产生误差。在零刻度线以上,测出来的力比实际的力小,反之在零刻度线以下,测出来的力比实际的力大。
    2. 如果弹簧测力计侧放,会使测量数值偏小

  • 实验法研究弹簧伸长量与所受拉力的关系:
    1.常用测力计的原理与使用:测量力大小的工具称为测力计,实验室用的测力计就是弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量跟所受托力成正比,即,注意伸长量的含义,弹 簧原来的长度通常用l0表示,受力后弹簧长为l,而△l =l-l0,称为伸长量△l或伸长了△l,也用x表示。
    2.弹簧测力计的测量范围:在每个弹簧测力计上都标有最大刻度值,这个最大刻度值即为此弹簧测力计的测量范围,超过了此范围,弹簧测力计就可能被损坏了。
    例:某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图所示的实验。已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的分度值是1mm。

    (1)请将观察到的数据填入实验记录表中;

     (2)根据实验数据,在图所示的坐标系内作出弹簧长度,L随拉力F变化的关系图像;

    (3)此实验中弹簧长度L与拉力的关系是________
    解析:(1)数据如表

    (2)得到拉力与弹簧的长度关系:

    (3)在弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比。

  • 量程与弹性限度:
        弹簧的伸长与拉力成正比的规律是有一定的限度的,即加在弹簧上的力不能太大,拉力大到一定值以后,即超出弹簧的弹性限度后,弹簧的伸长就不再与拉力成正比,甚至无法恢复原状。弹簧测力计的量程就是弹簧测力计允许测量的力的最大值。

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