计算(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3)(g=10牛/千克)(2-八年级物理
题文
计算 (1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重2500牛顿.这个气球能否带5名儿童(每名儿童重650牛顿)上升?上升力为多大?(ρ空气=1.29千克/米3 )(g=10牛/千克) (2)有一空心铝球,重4.5牛,体积为0.5分米3,如果把这个铝球浸没在水中. ①结合计算,说明它们为什么上浮? ②漂浮的空心铝球露出水面的体积是多少? |
答案
解:(1)气球所受浮力为 F浮=ρ空gV=1.29kg/m3×10N/kg×1500m3=19350N. 球壳和吊篮加五个孩子重为 2500N+5×650N=5750N<19350N. 所以能上升. (2)①当铝球完全浸没在水中 F浮= ρgV总=1000kg/m3×10N/kg×0.5×10﹣3m3=5N, 因为5N>4.5N所以上浮; ②漂浮时浮力等于重力,所以排开水的体积 所以露出水面的体积V露=V总﹣V排=0.5dm3﹣0.45dm3=0.05dm3. |
据专家权威分析,试题“计算(1)气球的容积为1500米3,里面充满氢气,球壳和吊篮合计重25..”主要考查你对 物体的浮沉条件及其应用,浮力及阿基米德原理,力的合成与应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
物体的浮沉条件及其应用浮力及阿基米德原理力的合成与应用
考点名称:物体的浮沉条件及其应用
- 物体浮沉条件:
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+N=G 实心物体 ρ液>ρ物 ρ液<ρ物 ρ液=ρ物
V排=V物ρ液>ρ物
V排<V物ρ液>ρ物
V排=V物处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用 可以停留在液体的任何深度处 是“上浮”过程的最终条件 是“下沉”过程的最终状态 处于静态,受平衡力 - 漂浮和悬浮的异同:
悬浮 漂浮 区别 物体在液体中的位置 物体可以静止在液体内部任一位置 物体静止在液体表面上 物体实心时,ρ物和ρ液的大小 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液 物体体积V物与物体排开液体体积V排的大小 V物=V排 V物>V排 相似 物体都处于平衡状态,各自所受的浮力与重力式一对平衡力 利用浮力知识求物体或液体的密度:
1.对于漂浮的物体,浮力等于重力,而浮力F浮= ρ液gV排,重力G物=ρ物gV排,因F浮≈G物,只要知道V排与V物的关系和ρ液(或ρ物)就可求出ρ物(或ρ液)。
例1:将密度为0.6×103kg/m3,体积125cm3的木块放入盐水中,木块有1/2的体积露出盐水面,则木块受到的浮力为____N,盐水的密度____________ kg/m3(g取10N/kg)
解析:木块漂浮,所受浮力等于重力,F=G= Mg=p木Vg=0.6×103kg/m3×0.125×10-3m3× 10N/kg=0.75N,盐水的密度:
=1.2×103kg/m3
2. 若,物体完全浸没在液体中,根据阿基米德原理,及称重法,可求出,又因为,此时,可得。根据此式,已知ρ液,可求出ρ
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