功：______，有用功：______，额外功：______，总功：______，机械效率：______．-物理
题文
| 功：______，有用功：______，额外功：______，总功：______，机械效率：______． |
答案
| 功是指力与在力的方向上通过距离的乘积． 有用功是指对人们有用的功． 额外功是没有用但又不得不做的功． 总功是有用功与额外功之和． 机械效率是有用功与总功的比值，由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1． 故答案为：力与在力的方向上通过距离的乘积；对人们有用的功；对人们没有用但又不得不做的功；有用功与额外功之和；有用功与总功的比值． |
据专家权威分析，试题“功：______，有用功：______，额外功：______，总功：______，机械效..”主要考查你对 功的概念，有用功和额外功，机械效率的计算 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
功的概念有用功和额外功机械效率的计算
考点名称：功的概念
- 功的定义：
必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功；
功的两个要素：
一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。 - 以下三种情况下力对物体不做功：
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。
(2)物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。 - 功和机械能知识梳理：
- 如何判断力对物体是否做功：
判断力对物体是否做功，可以从物体在力的作用下，在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动，水平方向上没有受到力的作用，只是在竖直方向上受重力和支持力；因此，水平方向上没有力对冰块做功，而竖直方向上，重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直，所以重力、支持力也没有对冰块做功。
人用力推车，对车有水平推力，且车沿水平方向通过了距离，符合做功的两个要素，推力做了功。
例1教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重 50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为( )
A．0J B．300J C．450J D．500J
解析：本题包括两个过程，一是小明将50N的箱子提高6m，人对箱子的拉力是50N，箱子在拉力方向上移动6m的距离，根据W=Fs=50N×6m= 300J；另一过程是提着箱子在水平走廊走了4m，拉力和箱子移动距离的方向垂直，在这一过程中人没有做功。
答案：B
考点名称：有用功和额外功
- 有用功，额外功与总功：
名称 定义 符号 公式 实例 有用功 使用机械做功时对人们有用的功 W有 W有=Gh 从井中打水时提水所做的功 额外功 对人们没有用但又不得不做的功 W额 —— 从井中打水时提水桶和绳子所做的功 总功 有用功与额外功之和 W总 W总=W有+W额 从井中打水时手的拉力所做的功 - 区分有用功和额外功：
区分有用功与额外功的关键是看我们需要达到什么做功目的。在同一做功过程中，目的不同，功的性质就不一样。例如：用桶将水从水井中提出来，提水是我们需要的，而提桶是不需要，但又不得不做的功，故克服水重做的是有用功，而克服桶重做的是额外功；如果是一只桶掉入水井里，我们要将桶从井中提出来，则克服桶重做的是有用功，而克服桶中可能带出来的水的重力所做的功就是额外功了。 计算有用功，额外功和总功的方法：
1. 总功的计算：
（1）定义法：W总=Fs
（2）总功等于有用功和额外功之和，即W总=W有用+W额外
（3）公式法：
2. 有用功的计算方法：
（1）定义法：W有用=Gh
（2）W有用=W总-W额外
（3）公式法：
3. 额外功的计算方法：
（1）定义法：
（2）W额外=W总-W有用
（3）公式法：
考点名称：机械效率的计算
- 机械效率的定义：
有用功跟总功的比值叫做机械效率；
计算公式：
η=
- 机械效率的意义：
（1）机械效率的功率是标志机械做功性能好坏的物理量，机械效率越高，这个机械的性能越好。
（2）机械效率的高度并不决定使用机械是省力还是费力，效率高只说明有用功在总功所占的比例；省力还是费力是指做一定的有用功时，所用动力的大小。机械效率高不一定省力。 - 功，功率和机械效率的比较：
