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卫星绕地球运转的椭圆轨道如图所示，卫星在由B点向A点的运动过程中,它的动能，势能（选填增大/减少/不变）；冬天可以两手摩擦使手发热，这是通过的方式增加手的内能；汽车散热-九年级物理
题文
| 卫星绕地球运转的椭圆轨道如图所示，卫星在由B点向A点的运动过程中,它的动能 ，势能 （选填增大/减少/不变）；冬天可以两手摩擦使手发热，这是通过 的方式增加手的内能；汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质，热机是把内能转化为 能的机器。在热机的工作过程中，完成这一能量转化的冲程是 。如右图是热机的 冲程。  |
答案
| 减小 增加 做功比热容机械能 做功冲程 ， 压缩 |
试题分析：如图所示，从B点到A点，被举高的高度变大，质量不变，所以重力势能变大，动能转化为重力势能，所以动能减小；冬天可以两手摩擦使手发热，这是通过做功的方式增加手的内能；由于水的比热容大，在温度改变相同的情况下，水吸收的热量多，所以汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂；热机是把内能转化为机械能的机器；在热机的工作过程中，完成这一能量转化的冲程是做功冲程；如图所示，吸气门和排气门都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程。 点评：此题是一道综合性的试题，比较基础。 |
据专家权威分析，试题“卫星绕地球运转的椭圆轨道如图所示，卫星在由B点向A点的运动过程..”主要考查你对 功的概念 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
功的概念
考点名称：功的概念
- 功的定义：
必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功；
功的两个要素：
一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。 - 以下三种情况下力对物体不做功：
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。
(2)物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。 - 功和机械能知识梳理：
- 如何判断力对物体是否做功：
判断力对物体是否做功，可以从物体在力的作用下，在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动，水平方向上没有受到力的作用，只是在竖直方向上受重力和支持力；因此，水平方向上没有力对冰块做功，而竖直方向上，重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直，所以重力、支持力也没有对冰块做功。
人用力推车，对车有水平推力，且车沿水平方向通过了距离，符合做功的两个要素，推力做了功。
例1教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重 50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为( )
A．0J B．300J C．450J D．500J
解析：本题包括两个过程，一是小明将50N的箱子提高6m，人对箱子的拉力是50N，箱子在拉力方向上移动6m的距离，根据W=Fs=50N×6m= 300J；另一过程是提着箱子在水平走廊走了4m，拉力和箱子移动距离的方向垂直，在这一过程中人没有做功。
答案：B
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上一篇：一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了1m，小车受到的阻力为N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.8m，这是由于小车具有．在上述小车前进1.8m的-九年级物理
下一篇：一个质量为80g的皮球从15m高处下落了5m，重力对它做了J功，不计空气阻力，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。-九年级物理
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