以下事例中,重力做功的是A.跳水运动员由跳台向水面下落B.冰球在水平冰面上滚动C.皮划艇在平静水面快速滑行D.举重运动员把杠铃高举在空中静止不动-九年级物理
题文
以下事例中,重力做功的是
|
答案
A |
试题分析:做功的两个必要因素是:一是有力作用在物体上,二是在力的方向上运动距离。 A.跳水运动员由跳台向水面下落 运动员在重力的方向上运动了距离,重力做了功。符合题意; B.冰球在水平冰面上滚动 冰球没有在重力的方向上运动距离,重力没有做功,不合题意; C.皮划艇在平静水面快速滑行 皮划艇没有在重力的方向上运动距离,重力没有做功,不合题意; D.举重运动员把杠铃高举在空中静止不动 举重运动员没有在重力的方向上移动距离,重力没有做功,不合题意; 故选A。 点评:在此题中注意做功的两个必要因素。做功的两个必要因素是:一是有力作用在物体上,二是在力的方向上运动距离。只有这两个条件都符合时物体才做了功。 |
据专家权威分析,试题“以下事例中,重力做功的是A.跳水运动员由跳台向水面下落B.冰球在..”主要考查你对 功的概念 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
功的概念
考点名称:功的概念
- 功的定义:
必须有作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做功;
功的两个要素:
一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。 - 以下三种情况下力对物体不做功:
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如:某同学踢足球,球离开脚后飞出10m远,足球飞出10m 远的过程中,人做功为零。
(2)物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物体不做功。如:一辆汽车停止在路边,一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用,同时也运动了一段距离,但两者相互垂直,即在力的方向上没有通过距离,这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到手的提力作用,但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平面上走得再远,手的提力对水桶也没有做功。 - 功和机械能知识梳理:
- 如何判断力对物体是否做功:
判断力对物体是否做功,可以从物体在力的作用下,在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动,水平方向上没有受到力的作用,只是在竖直方向上受重力和支持力;因此,水平方向上没有力对冰块做功,而竖直方向上,重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直,所以重力、支持力也没有对冰块做功。
人用力推车,对车有水平推力,且车沿水平方向通过了距离,符合做功的两个要素,推力做了功。
例1教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重 50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为( )
A.0J B.300J C.450J D.500J
解析:本题包括两个过程,一是小明将50N的箱子提高6m,人对箱子的拉力是50N,箱子在拉力方向上移动6m的距离,根据W=Fs=50N×6m= 300J;另一过程是提着箱子在水平走廊走了4m,拉力和箱子移动距离的方向垂直,在这一过程中人没有做功。
答案:B
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