题文

图甲是小磊测量动滑轮的机械效率的示意图. 他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为 200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直拉到B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为 F，弹簧测力计的示数如图乙所示. 请你根据小磊做的实验完成下列问题：    (1)弹簧测力计的示数是      N；     (2)钩码上升的距离是         cm； (3)拉力F做的功是                  J.

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）1.2； （2）10； （3）0.24

据专家权威分析，试题“图甲是小磊测量动滑轮的机械效率的示意图.他用弹簧测力计拉动绳..”主要考查你对  功的计算，动滑轮及其工作特点，滑轮（组）中拉力的计算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

功的计算动滑轮及其工作特点滑轮（组）中拉力的计算

考点名称：功的计算

• 功的计算公式：
  功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力×距离），W=FS。
  
  单位：
  国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，功的单位是N·m，它有一个专用名称叫做焦耳，简称焦，用符号J表示，1J=1N·m。

• 在利用该公式进行计算时的注意点：
  (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致；
  
  (2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；
  
  (3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。
  

考点名称：动滑轮及其工作特点

• 定义：
  在使用过程中，轴随物体一起移动的滑轮(“动” 指轴心的位置在移动而不是转动)

• 动滑轮的工作特点：
  

  实质
  特点	可以省一半的力，但不能改变力的方向
  重物提升的高度h与绳子通过的距离s的关系	s=2h

考点名称：滑轮（组）中拉力的计算

• 滑轮组的省力情况：
  使用滑轮组时，滑轮组由几段绳子吊着动滑轮，提起物体所用的力就是物重的几分之一。

• 滑轮组由几股绳子承担物重：
      有几股绳与动滑轮相连，承担物重的绳子的股数n 就是几，而重物上升的高度h与绳子自由端移动的距离s的关系是：s=nh。如图：在动、定滑轮之间画一条线，将它们分开，只算在动滑轮上的绳子的股数。
  
  例1如图甲、乙滑轮组装置，所有摩擦不计，分别用F1、F2竖直匀速拉动重物G，已知每个滑轮重力为 G／2，则力F1和F2之比为(  )
  
  
  A．1：1B．3：2C．2：3D．3：4
  解析：当考虑动滑轮的重力，不计摩擦时，F=，由图中滑轮组的绕线方法可知：F1=。
  答案：C
  
  滑轮组省力情况的判断
  1．滑轮组竖放：若不考虑动滑轮自重以及绳、轮摩擦，滑轮组用几股绳子吊着物体，提起物体所用的动力就是物重的几分之一，即；若考虑动滑轮自重，但忽略摩擦，此式变为F_拉= 。用“连动法”，弄清直接与动滑轮连接的绳子的根数n，在图甲中我们以重物和动滑轮为研究对象，n=4，有四根绳子承担动滑轮及重物，所以用力。同理，分析乙图可知，提起重物及动滑轮的。
  
   2．滑轮组横放：在不考虑绳、轮摩擦时，滑轮组用几股绳拉着物体做匀速直线运动，拉力大小就是物体所受摩擦力的几分之一，即：。
  例1同一物体沿相同的水平地面被匀速移动，如下图所示，托力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则(   )
  
   A．F甲<F乙<F丙
  B．F甲>F乙>F丙
  C．F甲>F乙=F丙
  D．F甲=F乙>F丙
  解析：三种情况下物体与地面的摩擦都相等为f，甲是定滑轮，F_甲=f，乙是动滑轮，，丙是滑轮组，，即