甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,并记录了如下表所示的实验数据.动滑轮重(N)钩码重(N)钩码升高的距离(cm)时间(s)甲同学11752乙同学12601丙同学1-物理
题文
甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,并记录了如下表所示的实验数据.
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题文
甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,并记录了如下表所示的实验数据.
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题型:问答题 难度:中档
答案
(1)甲同学拉力移动的距离: s甲=2h甲=2×75cm=150cm=1.5m, 甲同学拉力大小: F甲=
甲同学拉力做功: W甲=F甲s甲=1N×1.5m=1.5J; 甲同学做功功率: P甲=
(2)乙同学拉力移动的距离: s乙=2h乙=2×60cm=120cm=1.2m, 乙同学拉力大小: F乙=
乙同学拉力做功: W乙=F乙s乙=1.5N×1.2m=1.8J; 乙同学做功功率: P乙=
(3)丙同学拉力移动的距离: s丙=2h丙=2×90cm=180cm=1.8m, 丙同学拉力大小: F丙=
丙同学拉力做功: W丙=F丙s丙=2.5N×1.8m=4.5J; 丙同学做功功率: P丙=
通过上面计算可知做功最多的做功4.5J,做功最快的是乙同学. 故答案为:4.5,乙. |
据专家权威分析,试题“甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,并..”主要考查你对 功的计算,功率的计算 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
功的计算功率的计算
考点名称:功的计算
考点名称:功率的计算
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