九年级(5)班的同学学习了功的知识后,他们讨论对物体做功的多少.李壮同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m,张强同学将这个箱子匀速举高2m,王明同学将这个-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 功的计算/2020-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

九年级(5)班的同学学习了功的知识后,他们讨论对物体做功的多少.李壮同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m,张强同学将这个箱子匀速举高2m,王明同学将这个箱子举起后在空中停留5s.李壮同学做功是______J,张强同学做功是______J,王明将箱子在空中停留5s过程中做功______J.
题型:填空题  难度:偏易

答案

李壮做功W1=FS=10N×5m=50J;
张强做功:W2=Gh=300N×2m=600J;
王明在空中停留有力但没有距离,故不做功;
故答案为:50,600,0.

据专家权威分析,试题“九年级(5)班的同学学习了功的知识后,他们讨论对物体做功的多少...”主要考查你对  功的计算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

功的计算

考点名称:功的计算

  • 功的计算公式:
    功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离),W=FS。

    单位:
    国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是N·m,它有一个专用名称叫做焦耳,简称焦,用符号J表示,1J=1N·m。

  • 在利用该公式进行计算时的注意点:
    (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致;

    (2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体;

    (3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐