某人用30N的力推重为400N的车，车没动，则人做的功为______J；改用50N的水平推力后，将车水平推动30m，则这一过程中人做功为______J．若此人又用一个滑轮组提升另一重物，滑轮-物理
题文
| 某人用30N的力推重为400N的车，车没动，则人做的功为______J；改用50N的水平推力后，将车水平推动30m，则这一过程中人做功为______J．若此人又用一个滑轮组提升另一重物，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组所做的额外功是80J，则他完成的有用功是______J． |
答案
| （1）某人用30N的力推重为400N的车，因为车没动，车在水平方向上移动距离为0，所以人做的功为0． 若改用50N的水平推力后， ∵将车水平推动30m， ∴人做功：W=Fs=50N×30m=1500J； （2）∵η=
∴W有用=
故答案为：0；1500，320． |
据专家权威分析，试题“某人用30N的力推重为400N的车，车没动，则人做的功为______J；改..”主要考查你对 功的计算，滑轮（组）的机械效率 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
功的计算滑轮（组）的机械效率
考点名称：功的计算
- 功的计算公式：
功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力×距离），W=FS。
单位：
国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，功的单位是N·m，它有一个专用名称叫做焦耳，简称焦，用符号J表示，1J=1N·m。 - 在利用该公式进行计算时的注意点：
(1)力与物体移动的距离在方向上必须一致；
(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；
(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。
考点名称：滑轮（组）的机械效率
- 滑轮组的机械效率：
有用功 W有用=Gh 总功 W总=Fs
W总=Gh+G动h
(不计绳重，摩擦）额外功 W额外=W总-W有用
W额外=G动h
(不计绳重，摩擦）机械效率 
（n为承担重物绳的股数）
(不计绳重,摩擦) - 测量滑轮组的机械效率:
①器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组
②原理：η=
③步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ；
④注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。 - 提高滑轮组机械效率的方法:
1．影响滑轮组机械效率的因素滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率
；若不计摩擦力，而动滑轮的重为G’，那么提升动滑轮做的功就是额外功，则滑轮组的机械效率还可表示为
。讨论这个表达式可知，对于同一滑轮组(G’一定)，提升重物越重，滑轮组的机械效率越高；而提升相同重物时，动滑轮越少、越轻的滑轮组，机械效率越高。
2．提高滑轮组机械效率的方法
(1)减小额外功在总功中占的比例。可采取改进机械结构、减小摩擦阻力等方法。如可使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。
(2)增大有用功在总功中所占的比例，在额外功不变的情况下，增大有用功的大小。
(3)换用最简单的机械。 - 滑轮组拉物体水平前进时的机械效率：
![如图所示的四个情景中，人对物体做功的是[]A．小军拉着重物静止不动B．小刚用力推汽车，汽车没动C．小丽用力搬起箱子D．小红背着书包在等车-九年级物理](http://www.00-edu.com/d/file/ks/wuli/1/135/2020-05-31/e5d802adaf13db272d6d88be41cd2cc8.gif)
