一工人用滑轮组提升重为900N的物体,10s内物体匀速上升了3m,动滑轮重G0=225N(不计绳重和摩擦),求:(1)工人的功率为多大?(2)滑轮组的机械效率多大?(3)若工人质量为75kg,他-九年级物理
题文
一工人用滑轮组提升重为900N的物体,10s内物体匀速上升了3m,动滑轮重G0=225 N(不计绳重和摩擦),求: (1)工人的功率为多大? (2)滑轮组的机械效率多大? (3)若工人质量为75kg,他每只脚与地面的接触面积为30cm2,则此人站在地面拉物体时对地面的压强为多少? |
答案
解: (1)F=(G+ G0)/3=(900N+225 N)/3=375 N,v=S/t=3×3 m/10s=0.9m/s,P=F×v=375×0.9=337.5w (2)η=W有用/ W总×100%= GS/F3S×100% =900N×3 m/375 N×3 m×3×100%=80% (3)F=G-F拉=75×10-375=375N,P=F/s=375/(0.003×2)=62500Pa。 |
据专家权威分析,试题“一工人用滑轮组提升重为900N的物体,10s内物体匀速上升了3m,动滑..”主要考查你对 功率的计算,压强的大小及其计算,滑轮(组)的机械效率 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
功率的计算压强的大小及其计算滑轮(组)的机械效率
考点名称:功率的计算
- 功率的计算公式:
(1)P=W/t,其中P代表功率,单位为W,W代表功,单位为J;t代表时间,单位为s。
(2)因为P=W/t,W=Fs,v=s/t,所以P=W/t=Fs/t=Fv,P=Fv是功率的又一表达式。 公式法计算功率:
运用时一定要注意三个量的对应关系。“W”一定是对应“t”完成的,不能张冠李戴。单位要统一,P、W、t的单位分别为瓦、焦、秒。
例1 如图所示,铁明同学向上跳台阶进行晨练,铁明重500N,在10s内匀速连跳12个台阶,每个台阶的高度为0.2m。在这个过程中,已知铁明克服摩擦做功为2800J,求出此过程中:
(1)铁明竖直向上跳的平均速率多大?
(2)铁明克服重力做功是多少?
(3)铁明做功的总功率多大?
解析:竖直向上跳的平均速度可以通过向上跳的总高度与所用时间利用速度公式求出,克服重力做功等于重力与高度的乘积,即,总功率可以通过所做的总功和时间利用功率公式求得。
(1)0.24m/s
(2)
(3)
例2在打捞海底沉船时,常用水下机器人潜入水下打捞船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3。
(1)机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大?
(2)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3,密度为2.7×103kg/m3的物体静止不动,求该力的大小。
(3)若机器人在水下运动时,所受海水阻力与速度的关系如图所示,求机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时,机器人水平推进力的功率。
解析:(1)由液体压强公式得,,
(2)物体在水下受平衡力的作用,则
则
(3)由题图可知,海水阻力与机器人的运动速度成正比,当机器人运动速度为0.5m/s时,f=175N 机器人匀速前进时,机器人水平推进力F=f
P=Fv=175N×0.5m/s=87.5W
答案:(1)7.21×105Pa(2)334N(3)87.5W
考点名称:压强的大小及其计算
- 计算公式:
P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2。 - 对压强公式的理解:
1.此公式适用于任何情况,即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。
2.此公式中各物理量单位分别是p→Pa、F→N、s→m2。在计算物体的压强时,只有当F的单位为N,S 的单位为m2时,压强的单位才能是Pa,因此在计算中必须统一单位。
3.一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为1.5× 104N。
4.公式中的,是压力而不是重力。即使在某些情况下,压力在数值上等于物体所受的重力,也不应把公式直接写成
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