下列有关功和能的理解正确的是()A.能飞得越高的飞机,动能越大B.自行车从桥顶冲下的过程中,势能转化为动能,机械能总量保持不变C.用的力越大,通过的距离越大,做的功越多D-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 功率的计算/2020-06-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列有关功和能的理解正确的是(  )
A.能飞得越高的飞机,动能越大
B.自行车从桥顶冲下的过程中,势能转化为动能,机械能总量保持不变
C.用的力越大,通过的距离越大,做的功越多
D.做的功越快,则功率越大
题型:单选题  难度:偏易

答案

A、影响动能的因素是质量和速度,能飞得越高的飞机,动能不一定越大,故A错误;
B、自行车从桥顶冲下的过程中,势能转化为动能,还需要克服摩擦做功,机械能减小,故B错误;
C、做功是表示物体在力的方向上通过一段距离,用的力越大,通过的距离越大,做的功不一定越多,故C错误;
D、功率是表示做功快慢的物理量,也就是说做的功越快,则功率越大.
故选D

据专家权威分析,试题“下列有关功和能的理解正确的是()A.能飞得越高的飞机,动能越大B...”主要考查你对  功率的计算,动能的影响因素,机械能与其他形式能量的转化  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

功率的计算动能的影响因素机械能与其他形式能量的转化

考点名称:功率的计算

  • 功率的计算公式:
    (1)P=W/t,其中P代表功率,单位为W,W代表功,单位为J;t代表时间,单位为s。
    (2)因为P=W/t,W=Fs,v=s/t,所以P=W/t=Fs/t=Fv,P=Fv是功率的又一表达式。

  • 公式法计算功率:
         运用时一定要注意三个量的对应关系。“W”一定是对应“t”完成的,不能张冠李戴。单位要统一,P、W、t的单位分别为瓦、焦、秒。
    例1 如图所示,铁明同学向上跳台阶进行晨练,铁明重500N,在10s内匀速连跳12个台阶,每个台阶的高度为0.2m。在这个过程中,已知铁明克服摩擦做功为2800J,求出此过程中:

    (1)铁明竖直向上跳的平均速率多大?
    (2)铁明克服重力做功是多少?
    (3)铁明做功的总功率多大?
    解析:竖直向上跳的平均速度可以通过向上跳的总高度与所用时间利用速度公式求出,克服重力做功等于重力与高度的乘积,即,总功率可以通过所做的总功和时间利用功率公式求得。
    (1)0.24m/s
    (2)
    (3)

    例2在打捞海底沉船时,常用水下机器人潜入水下打捞船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3
    (1)机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大?
    (2)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3,密度为2.7×103kg/m3的物体静止不动,求该力的大小。
    (3)若机器人在水下运动时,所受海水阻力与速度的关系如图所示,求机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时,机器人水平推进力的功率。

    解析:(1)由液体压强公式得,
    (2)物体在水下受平衡力的作用,则

    (3)由题图可知,海水阻力与机器人的运动速度成正比,当机器人运动速度为0.5m/s时,f=175N 机器人匀速前进时,机器人水平推进力F=f
    P=Fv=175N×0.5m/s=87.5W
    答案:(1)7.21×105Pa(2)334N(3)87.5W

考点名称:动能的影响因素

  • 动能决定因素:
    物体的质量和物体的运动速度。

  • 动能影响因素的实验探究:
    探究
    :探究动能的大小与哪些因素关有?

    猜想
    :影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

    实验设计
    :选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
    1.大小形状、速度相同,质量不同
    将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)

    2.大小形状、质量相同,速度不同。

    3.质量、速度相同,大小形状不同。

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