题文

九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功率大"的比赛。 （1）假如你是组织者，你将如何比较同学上楼时的功率,说出你的方案：                                                                    （2）如果要估测出同学的功率大小，需要测量的物理量有：             _______（同时用字母表示这些要测量的物理量）；应用的测量工具分别是：                               . （3）针对实验中要测量的物理量,请你设计一个能记录实验数据的表格: （4）用测出的物理量写出计算功率的表达式：            ____________________。

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）让体重相同的同学爬上相同的楼层,比较他们所用时间的多少；或让同学用相同的时间爬楼,比较上楼的高度与体重乘积的大小等 （2）同学体重(m )、上楼的高度(h )、上楼所用时间(t ) 磅秤、刻度尺、秒表

（3）

（4）P=mgh/t

据专家权威分析，试题“九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功..”主要考查你对  功率的测量实验  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

功率的测量实验

考点名称：功率的测量实验

• 测量原理:
       由P=W/t可知，要测功率，必须测物体（或机械）所做的功W和完成这些功所用的时间t。物体所做的功一般不能直接测出，应测出功的两个必要因素，即作用在物体上的力的大小以及物体沿这个力的方向所通过的距离.