下列关于机械能的说法中正确的是()A.汽车匀速下坡机械能不变B.运动的物体只具有动能C.带动钟表转动的发条,将势能转化为动能D.人造地球卫星在远地点势能最小-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 动能的概念/2020-06-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列关于机械能的说法中正确的是(  )
A.汽车匀速下坡机械能不变
B.运动的物体只具有动能
C.带动钟表转动的发条,将势能转化为动能
D.人造地球卫星在远地点势能最小
题型:单选题  难度:偏易

答案

C
试题分析: (1)机械能包括动能和势能;势能又包括重力势能和弹性势能;只要物体具有动能、重力势能、弹性势能中的一种或几种,都可笼统的说物体具有机械能.
(2)影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和高度. 解:A、汽车匀速下坡时,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小,因此机械能是减小的,故该选项说法不正确;
B、在空中飞行的飞机,既具有动能,又具有重力势能,故该选项说法不正确;
C、机械钟表走动时,发条的弹性势能转化为指针的动能,故该选项说法正确;
D、远地点是离地球最远的点,人造地球卫星在远地点势能最大,故该选项说法不正确.
故选:C.

据专家权威分析,试题“下列关于机械能的说法中正确的是()A.汽车匀速下坡机械能不变B.运..”主要考查你对  动能的概念,牛顿第二定律,功,平均功率和瞬时功率的区别  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

动能的概念牛顿第二定律功平均功率和瞬时功率的区别

考点名称:动能的概念

  •  动能:
    物体由于运动而具有的能量。

  • 定义:
    所谓能量,是指物体能够做功的本领。能够做的功越多,就表明这个物体的能量越大。能量简称为能。

    注意:“能够做功”并不等于正在做功。只要该物体具有做功的本领,不论它是在做功,还是没在做功,做功的潜在本领始终存在,则说该物体具有能。判断一个物体是否具有能的标志是看它能否做功。

    能量的单位:在国际单位制中能量的单位是焦耳(J)。

考点名称:牛顿第二定律

  • 内容:

    物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,表达式F=kma。在国际单位制中,k=1,上式简化为F=ma。牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律定义的:使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫做1N(kg·m/s2=N)。

  • 对牛顿第二定律的理解:

    ①模型性
    牛顿第二定律的研究对象只能是质点模型或可看成质点模型的物体。
    ②因果性
    力是产生加速度的原因,质量是物体惯性大小的量度,物体的加速度是力这一外因和质量这一内因共同作用的结果。
    ③矢量性
    合外力的方向决定了加速度的方向,合外力方向变,加速度方向变,加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。
    ④瞬时性
    加速度与合外力是瞬时对应关系,它们同生、同灭、同变化。
    ⑤同一性(同体性)
    中各物理量均指同一个研究对象。因此应用牛顿第二定律解题时,首先要处理好的问题是研究对象的选择与确定。
    ⑥相对性
    中,a是相对于惯性系的而不是相对于非惯性系的,即a是相对于没有加速度参照系的。
    ⑦独立性
    F产生的加速度a是物体的总加速度,根据矢量的合成与分解,则有物体在x方向的加速度ax;物体在y方向的合外力产生y方向的加速度ay。牛顿第二定律分量式为:
    ⑧局限性(适用范围)
    牛顿第二定律只能解决物体的低速运动问题,不能解决物体的高速运动问题,只适用于宏观物体,不适用与微观粒子。

  • 牛顿第二定律的应用:

    1.应用牛顿第二定律解题的步骤:
    (1)明确研究对象。可以以某一个质点作为研究对象,也可以以几个质点组成的质点组作为研究对象。设每个质点的质量为mi,对应的加速度为ai,则有:F合=
    对这个结论可以这样理解:先分别以质点组中的每个质点为研究对象用牛顿第二定律:,将以上各式等号左、右分别相加,其中左边所有力中,凡属于系统内力的,总是成对出现并且大小相等方向相反,其矢量和必为零,所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和,即合外力F。。
    (2)对研究对象进行受力分析,同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力图旁边表示出来。
    (3)若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动,一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个或三个以上的力作用下做加速运动,一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。
    (4)当研究对象在研究过程的小同阶段受力情况有变化时,那就必须分阶段进行受力分析,分阶段列方程求解。
    2.两种分析动力学问题的方法:
    (1)合成法分析动力学问题若物体只受两个力作用而产生加速度时,根据牛顿第二定律可知,利用平行四边形定则求出的两个力的合力方向就是加速度方向。特别是两个力互相垂直或相等时,应用力的合成法比较简单。
    (2)正交分解法分析动力学问题当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题。通常是分解力,但在有些情况下分解加速度更简单。
    ①分解力:一般将物体受到的各个力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解,则:(沿加速度方向),(垂直于加速度方向)。
    ②分解加速度:当物体受到的力相互垂直时,沿这两个相互垂直的方向分解加速度,再应用牛顿第二定律列方程求解,有时更简单。具体问题中要分解力还是分解加速度需要具体分析,要以尽量减少被分解的量,尽量不分解待求的量为原则。
    3.应用牛顿第二定律解决的两类问题:
    (1)已知物体的受力情况,求解物体的运动情况解这类题目,一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度,再根据物体的初始条件,应用运动学公式,求出物体运动的情况,即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下:
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