题文

在探究“动能大小与什么因素有关”时，老师说“从同一光滑斜面滚下的小球，速度只与开始的高度有关，与小球的质量无关”，小明认为“小球的速度还应与小球的质量、体积有关”。为了验证“小球的速度是否与质量有关”，请你替他完成实验设计： （1）所需器材： ①质量相同的钢珠和玻璃珠；②体积相同的钢珠和玻璃珠；③刻度尺；④斜面；⑤秒表；⑥小车。其中必须的器材是：                              （选填序号）。 （2）请你写出简要的实验步骤： （3）实验中他发现小球滚动速度太快，不便于测量，他利用频闪摄影技术摄下了两小球滚下时的照片，照片如图所示，则两球都做                    运动，由照片可知，小球从光滑斜面滚下的速度与质量                  （填“有关”或“无关”）。

题型：探究题  难度：偏难

答案

（1）③④⑤（2）让体积相同的钢珠和玻璃珠分别从同一光滑斜面的同一高度滑下，记下各自滑下的时间t，用刻度尺量出斜面的长s，用公式算出各自的速度v=s/t，并进行比较。（3）加速；无关

据专家权威分析，试题“在探究“动能大小与什么因素有关”时，老师说“从同一光滑斜面滚下的..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

• 动能决定因素：
  物体的质量和物体的运动速度。

• 动能影响因素的实验探究：
  探究：探究动能的大小与哪些因素关有？
  
  猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
  
  实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
  1.大小形状、速度相同，质量不同
  将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）
  
  2.大小形状、质量相同，速度不同。
  
  3.质量、速度相同，大小形状不同。
  
  
  4.实验结论：
  a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
  b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
  c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。