题文

下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌：

小明猜想对各种车辆限速是为了避免运动物体的动能过大。但各种车辆的限速不同又是为什么呢? 设计一个实验检验你的猜想。要求写出选择的实验器材、实验方法及分析。

题型：实验题  难度：偏难

答案

实验器材：体积相同的实心铁球和实心铜球、光滑斜面、木板、木块、刻度尺； 实验方法：把木板水平放置，木块放在木板上，分别让体积相同的实心铁球和实心铜球从光滑斜面的同一高度自由下滑，到达木板上推动木块。再分别用刻度尺测量木块被推动的距离； 实验分析：木块被推动越远，说明球的动能越大，由此说明速度一定时，质量越大的物体动能越大。 （答案合理即可）

据专家权威分析，试题“下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌：小明猜想对各种车辆限速..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

• 动能决定因素：
  物体的质量和物体的运动速度。

• 动能影响因素的实验探究：
  探究：探究动能的大小与哪些因素关有？
  
  猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
  
  实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
  1.大小形状、速度相同，质量不同
  将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）
  
  2.大小形状、质量相同，速度不同。
  
  3.质量、速度相同，大小形状不同。
  
  
  4.实验结论：
  a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
  b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
  c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。