如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图,(1)在探究动能与速度有关时,要保持_______不变,让小球在_________的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研-九年级物理
题文
如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图, (1)在探究动能与速度有关时,要保持_______不变,让小球在_________的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研究不同速度小球对小盒子做功的大小;要探究动能跟物体的质量有关时,要保持_________相同,就是要小球从静止开始从________滚下。某小组的探究记录如下表。 |
(2)分析后你得出的结论是:_________________________________________________。 |
答案
(1)质量;不同;速度;同一高度 (2)物体的动能与速度和质量有关,速度越大动能越大,质量越大动能越大。 |
据专家权威分析,试题“如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图,(1)在探究动能与..”主要考查你对 动能的影响因素 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素
考点名称:动能的影响因素
- 动能决定因素:
物体的质量和物体的运动速度。 动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在探究动能大小与什么因素有关时,我们是让铁球从斜面上滚下来,碰上一个放置在平面上的木块:(1)当探究动能的大小根质量有什么关系时,我们要让质量________的铁球分别从斜面-九年级物理
下一篇:用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关”。从斜面上滚下的铁球A碰上物体B后,能将B撞出一段距离。在同样的平面上,B被撞得越远,A的动能越大。探究1:用同一个铁球,-九年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |