如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。①该实验要探究的是物体动能的大小与物体__________的关系。②该实验物体的动能是指物体__________(选填“A”或“B”)。-九年级物理
题文
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。 ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体__________的关系。 ②该实验物体的动能是指物体__________(选填“A”或“B”)。 ③该实验物体动能的大小是通过___________来反映的。 ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_________(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过________(选填“高度”或“质量”)来改变的。 ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。 |
答案
①速度和质量 ②A ③B被撞远近 ④碰前A;高度 ⑤物体A |
据专家权威分析,试题“如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。①该实..”主要考查你对 动能的影响因素 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素
考点名称:动能的影响因素
- 动能决定因素:
物体的质量和物体的运动速度。 动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。
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