题文

如图所示是探究物体的动能、速度和质量关系的示意图，在探究动能与速度关系时，要保持       不变，让小球在____的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动过一段距离，研究不同速度小球对小盒子做功的大小；要探究动能跟物体的质量关系时，要保持       相同，就是要小球从静止开始从        滚下。某小组的探究记录如下表所示。 分析后你得出的结论是：____                                              。

题型：探究题  难度：中档

答案

小球质量；不同速度；同一高度；物体的动能；与速度和质量有关，速度越大能越大，质量越大动能越大

据专家权威分析，试题“如图所示是探究物体的动能、速度和质量关系的示意图，在探究动能..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

• 动能决定因素：
  物体的质量和物体的运动速度。

• 动能影响因素的实验探究：
  探究：探究动能的大小与哪些因素关有？
  
  猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
  
  实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
  1.大小形状、速度相同，质量不同
  将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）
  
  2.大小形状、质量相同，速度不同。
  
  3.质量、速度相同，大小形状不同。
  
  
  4.实验结论：
  a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
  b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
  c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。