如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.(1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择_____,据图中实验现象得出的结论是:_____.(2)为探究“动能大小与速度-九年级物理
题文
如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验. |
(1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择_____,据图中实验现象得出的结论是:_____. (2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择_____,据图中实验现象得出的结论是:_____. (3)小球从斜面上滚下时所具有的动能是_____转化来的,其大小是通过_____反映出来的. |
答案
(1)甲、乙;速度一定时,物体质量越大,动能越大; (2)乙、丙;质量一定时,物体的速度越大,动能就越大; (3)重力势能;木块在水平面上移动的距离远近. |
据专家权威分析,试题“如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验...”主要考查你对 动能的影响因素 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素
考点名称:动能的影响因素
- 动能决定因素:
物体的质量和物体的运动速度。 动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。
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