如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的______能(选填“动”或“重力势”),由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高-物理
题文
如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的______能(选填“动”或“重力势”),由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度,因而左边演员的______一定要更大些. |
题文
如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的______能(选填“动”或“重力势”),由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度,因而左边演员的______一定要更大些. |
题型:填空题 难度:中档
答案
当左边的运动员跳下时,重力势能转化为动能,落在板上时,动能由左边的人转移到右边的人上,在上升的过程中,动能再转化为重力势能,而人的高度上升,所以右边的人的重力势能来自于左边的人的重力势能,由于重力势能与质量和高度有关,若右边的人上升的高度比左边的人的高度高,说明左边的人的质量大于右边的人的质量. 故本题答案为:重力势;质量. |
据专家权威分析,试题“如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获..”主要考查你对 动能的影响因素,势能的影响因素,动能和势能的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素势能的影响因素动能和势能的应用
考点名称:动能的影响因素
动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。
考点名称:势能的影响因素
考点名称:动能和势能的应用
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |