题文

如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高度处滚下（mA=mB＜mC、hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止． （1）要研究动能与质量的关系，我们应选择______两图来进行比较． （2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）要探究物体动能的大小与质量的关系，必须控制物体的速度相同，质量不同，速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的，符合条件的只有（a）、（c）； （2）实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小，（C）图中木块移动的距离最大，因此C球的动能最大，属于转换法的思想． 故答案为：（1）（a）、（c）； （2）C．

据专家权威分析，试题“如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

• 动能决定因素：
  物体的质量和物体的运动速度。

• 动能影响因素的实验探究：
  探究：探究动能的大小与哪些因素关有？
  
  猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
  
  实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
  1.大小形状、速度相同，质量不同
  将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）
  
  2.大小形状、质量相同，速度不同。
  
  3.质量、速度相同，大小形状不同。
  
  
  4.实验结论：
  a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
  b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
  c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。