小明同学是个小胖子,他的质量有60kg,小红同学的质量只有35kg.若他们同乘一辆汽车上学去,则小明的动能______(填“大于”、“小于”或“等于”)小红的动能;若他们都在三楼的教室-物理
题文
小明同学是个小胖子,他的质量有60kg,小红同学的质量只有35kg. 若他们同乘一辆汽车上学去,则小明的动能______(填“大于”、“小于”或“等于”)小红的动能;若他们都在三楼的教室中,则______的重力势能小. |
题文
小明同学是个小胖子,他的质量有60kg,小红同学的质量只有35kg. 若他们同乘一辆汽车上学去,则小明的动能______(填“大于”、“小于”或“等于”)小红的动能;若他们都在三楼的教室中,则______的重力势能小. |
题型:填空题 难度:中档
答案
(1)影响动能大小的因素有质量和速度,小明和小红同乘一辆汽车,因此速度相等,由于小明的质量大于小红的质量,因此小明的动能大于小红的动能; (2)影响重力势能大小的因素是质量和高度,小明和小红都在三楼教室中,因此所处的高度相等,由于小红的质量小,因此重力势能就小. 故答案为:大于;小红. |
据专家权威分析,试题“小明同学是个小胖子,他的质量有60kg,小红同学的质量只有35kg.若..”主要考查你对 动能的影响因素,势能的影响因素 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
动能的影响因素势能的影响因素
考点名称:动能的影响因素
动能影响因素的实验探究:
探究:探究动能的大小与哪些因素关有?
猜想:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
实验设计:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)
2.大小形状、质量相同,速度不同。
3.质量、速度相同,大小形状不同。
4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。
考点名称:势能的影响因素
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