1789年，法国化学家拉瓦锡在《化学纲要》中对当时已知的33种元素进行分类，制作了第一张元素分类表，分为气体、金属、非金属、土质四类。

十九世纪初，英国化学家道尔顿提出了原子论后，化学家把原子论同元素的概念相联系，通过测定各元素的原子量来建立更为准确的元素分类方式。

1829年，德国化学家德贝莱纳提出了“三元素组”理论，他认为元素的原子量与元素的化学性质之间一定存在着某种规律性。

1862年，法国地质学家尚古多提出了一种名为“螺旋图”的分类方法。

1865年，英国化学家纽兰兹独立提出“八音律”分类法。他对当时已知的62个元素的原子量按递增顺序排列，发现元素的性质存在着周期性的重复，每八个元素为一周期。

1869年，俄国化学家门捷列夫制作了一张周期表，这张表格是化学研究历史上最重要的一份研究成果。据说，在那年的一个夜晚，门捷列夫梦见已知的63种化学元素一一对应地落在格子里，构成了一张鳞次栉比的表格。一梦惊醒，他立即将梦中的表格还原，制成了第一张元素周期表。当然，这是一种传说，事实是他在之前多位科学家对各类化学元素不断研究发现的基础上，受当时流行的纸牌游戏启发，把元素写在卡片上，并根据化学和物理性质将它们进行排列。最终形成了每一纵列元素化学性质相似，每一横列从左至右元素的反应规律依次递变的周期表。

另一方面，门捷列夫在绘制化学元素周期表时，极有先见之明地留下空白。他意识到某些元素是缺失的，并且准确预测了缺失元素的性质。随着时间的推移，他预言的11种元素一一被人找寻到。

迄今为止，化学家们已经发现了118个元素。118号元素不是元素周期表的终点，创造119号元素将开启一个全新时代，也将会是元素周期表的一个全新时期。

化学元素周期表为我们学习化学打开了一扇大门，那化学到底离我们有多近呢？

我们听到的、看到的、闻到的、尝到的、摸到的一切都与化学物质有关。比如，看似普通的一杯水，其实是由氢元素和氧元素组成，还有其他一些矿物质元素，比如钠、钙、镁、氯等；一根普通的小草，其实它含有丰富的钾、钠、镁等元素。另外，石油可以经过化工改造后变成燃料，变成我们日常接触到的东西（如口红、药物、衣服等），并且，所有与塑料、有机材料有关的产品，其前身都是又黑又黏的石油。
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化学元素及周期表，是整个化学学习的基础，也是中考的重点，小智整理了11大考点并附上了单元检测题，学起来吧~

『考点1 原子的构成』

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⒈构成原子的粒子

⒉在原子里，核电荷数＝质子数＝核外电子数，原子不显电性。

『考点2 相对原子质量』

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⒈相对原子质量的标准：碳-12原子质量的1/12。

⒉表达式：Ar=其他原子的质量/（碳-12的质量×1/12）

相对原子质量是一个比值，不是原子的实际质量。

⒊原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量≈质子数＋中子数

『考点3 元素』

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⒈元素的定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。

⒉元素的种类决定于核电荷数（即核内质子数）。

⒊地壳中含量列前四位的元素（质量分数）：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素（非金属元素）是氧，含量最多的金属元素是铝。

⒋生物细胞中含量列前四位的元素：氧、碳、氢、氮。

『考点4 元素符号』

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⒈元素符号：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来元素。

⒉书写：

⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、O、S、C、P等。

⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如：Ca、Na、Mg、Zn等。

⒊元素符号表示的意义：⑴表示一种元素；⑵表示这种元素的一个原子。例如：

H：①表示氢元素 ②表示一个氢原子

2H：表示二个氢原子，2H不能说成二个氢元素

注意：元素只讲种类，不讲个数；原子即讲种类，又讲个数。

『考点5 物质组成、构成的描述』

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⒈物质由元素组成：如水是由氢元素和氧元素组成的。

⒉物质由粒子（分子、原子、离子）构成。例如：

⑴水是由水分子构成的。

⑵金是由金原子构成的。

⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

⒊分子是由原子构成的。

如：水分子是由氢原子和氧原子构成的；每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。

『考点6 元素周期表简介』

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⒈元素周期表

⑴周期表每一横行叫做一个周期，共有7个周期。

⑵周期表每一个纵行叫做一族，共有16个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。

⒉元素周期表的意义

⑴是学习和研究化学知识的重要工具；

⑵为寻找新元素提供了理论依据；

⑶由于在元素周期表中位置越靠近的元素，性质越相似，可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质（如农药、催化剂、半导体材料等）。