题目

如图甲是测量“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图。 （1）若选干电池做电源，则至少要用____节干电池串联起来。 （2）根据图甲电路图连接右面的实物图。

（3）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因。 a．连接好电路、闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转：__________________； b．将最后一根导线接好后，马上看到灯泡发光：_______________； c．连接好电路、闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，电流表电压表的示数都不变，小灯泡始终发光很暗：____________________。 （4）正确连接好电路后，闭合开关，将滑动变阻器滑片的______（填“从左向右”或“从右向左”）调节，当电压表示数为____V时，记录此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___W，电压表达到此数值的目的是______________________。

题型：实验题难度：偏难来源：江苏省期中题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1）2；（2）“略”；（3）a．电流表正负接线柱连接错误； b．连接电路时开关没有闭合； c．滑动变阻器都接了下边接线柱。（4）从左向右；2.5；0.6；使小灯泡正常工作。

考点梳理

初中三年级物理试题“如图甲是测量“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图。（1）若选干电池”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电源（干电池、蓄电池）及其能量转化、 电路的连接、 电路故障分析、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 测量电功率的实验
• 电源（干电池、蓄电池）及其能量转化
• 电路的连接
• 电路故障分析

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡

 

伏安法测电阻与测功率的异同点：