题目

在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图8所示） （1）小星作出如下猜想： 猜想一：水果电池电压与水果种类有关 猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关 猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关 为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格． ①为验证猜想一，应做编号为______的实验； ②为验证猜想二，应做编号为______的实验； ③为验证猜想三，应做编号为______的实验． （2）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关． 他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下： 该实验说明______． （3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 ______（选项不唯一）： A．探究电流与电压、电阻的关系；B．探究决定导体电阻大小的因素 C．探究浮力大小等于什么；D．探究动能大小与什么因素有关

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）猜想一：水果电池电压与水果种类有关，应控制两极的深度和距离不变，水果种类不同，所以选择2，5； 猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关，应控制水果和两极的深度相同，距离不同，故选4，5； 猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关，应控制水果种类和两极的距离相同，深度不同，故选1，3； （2）从表格是可得出，当水果大小发生变化时，电压基本不变，故结论为：水果电池的电压与水果的大小没有关系； （3）探究电流与电压、电阻的关系；探究决定导体电阻大小的因素；探究动能大小与什么因素有关的三个实验都采用的控制变量法． 故本题答案为；（1）①2、5 ②4、5 ③1、3；（2）水果电池电压与水果大小无关；（3）A、B、D；

考点梳理

初中三年级物理试题“在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图8所示）（1）小星”旨在考查同学们对 电源（干电池、蓄电池）及其能量转化、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 电源（干电池、蓄电池）及其能量转化

考点名称：电源（干电池、蓄电池）及其能量转化

电源：提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能。

干电池：

1.用途

干电池是日常生活中使用最多的直流电源，从手电筒、电动玩具、照相机、计算器到家用电器的遥控器，都需用干电池为它们提供电能。

2.构造

(1)干电池是一种化学电池，碳棒以正极，以锌筒为负极。

(2)干电池中含有许多重金属(如锌、铜、汞、镉) 和酸、碱等物质，这些物质渗漏后会污染环境，威胁人类的健康，因此对废电池要进行回收。

3.干电池的工作原理

干电池属于化学电源中的原电池，是一种一次性电池，它碳棒以为正极，以锌筒为负极，把化学能转变为电能供给外电路。

在化学反应中由于锌比锰活泼，锌失去电子被氧化，锰得到电子被还原。普通干电池大都是锰锌电池，中间是正极碳棒，外包石墨和二氧化锰的混合物，再外是一层纤维网。网上涂有很厚的电解质糊，其构成是氯化氨溶液和淀粉，另有少量防腐剂。最外层是金属锌皮做的筒，也就是负极，电池放电就是氯化氨与锌的电解反应，释放出的电荷由石墨传导给正极碳棒，锌的电解反应是会释放氢气的，这气体是会增加电池内阻的，而和石墨相混的二氧化锰就是用来吸收氢气的。但若电池连续工作或是用的太久，二氧化锰就来不及或已近饱和没能力再吸收了，此时电池就会因内阻太大而输出电流太小而失去作用。但此时若将电池加热，或放置一段时间，它内部的聚集氢气就会受热放出或缓慢放出，二氧化锰也到了还原恢复，那电池就又有活力了!

蓄电池：

1.用途：蓄电池(如图所示)也是电池中的一种，它的作用是把有限的电能储存起来，便于在合适的地方使用，如应用于汽车、摩托车、通讯等。

2.构造：蓄电池的正极所填充的活性物质是二氧化铅，负极所填充的活性物质是海绵状的铅，电解质溶液是硫酸溶液。

3.能的转化：蓄电池在充电时，电能转化为化学能，放电时化学能又转化为电能。