如图1所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所
题目
如图1所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。 (1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数_________,电压表示数_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”) (2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求, 所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。 (3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图2所示,则此时电路电流为__________A,可得小灯泡的额定功率为_________W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论:_________________________。 (4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V 量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。 |
图1 图2 |
所属题型:实验题 试题难度系数:偏难
答案
(1)变大;不变 |
(2) |
(3)0.42;1.596(1.6或1.60);灯的电流随两端电压增大而增大(其它答案合理也可) |
(4) |
考点梳理
初中三年级物理试题“如图1所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 探究电流与电压、电阻的关系、 电路的连接、 电路图及元件符号、 电流的测量,电流表的使用及读数方法、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 测量电功率的实验
- 探究电流与电压、电阻的关系
- 电路的连接
- 电路图及元件符号
- 电流的测量,电流表的使用及读数方法
考点名称:测量电功率的实验
测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。
2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。
3. 实验方法:伏安法
伏安法测小灯泡的电功率:
实验电路图 | |||||||||||||||||||||
实验器材 | 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干 | ||||||||||||||||||||
实验步骤 |
(1)按电路图连接好电路; (2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。 (3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。 (4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。 (5)计算出三种情况下小灯泡的电功率 (6)断开电路,整理器材。 |
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实验表格 |
|
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实验结论 |
U实=U额,P实=P额,正常发光; U实>U额,P实>P额,比正常发光更亮; U实<U额,P实<P额,比正常发光更暗。 |
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注意事项 |
(1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流; (2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处; (3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡 |
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