某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图

题目

某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路,并且在电路中接入了电流表,闭合开关后,电流表的示数如下图所示,请问通过灯泡L2的电流是多少?在方框内画出电路图
题型:操作题难度:中档来源:同步题

所属题型:操作题 试题难度系数:中档

答案

灯泡L2中的电流是0.3 A

考点梳理

初中三年级物理试题“ 某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图”旨在考查同学们对 电流的测量,电流表的使用及读数方法 电路图及元件符号 串联电路的电流规律 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 电流的测量,电流表的使用及读数方法
  • 电路图及元件符号
  • 串联电路的电流规律

考点名称:电流的测量,电流表的使用及读数方法

电流表的测量方法和技巧

首先要明确你需要测量的是什么电流(交流还是直流)?是什么设备产生的电流(变压器、电动机或者其他设备)?

一般情况下测量电流的设备:

1、电流表 电流表有两种:

1)、直入式:直接串在一次电路中。这种适用于直流电路和小电流交流电路中。

2)、和电流互感器配合使用:这种是把电流互感器串接在一次回路,通过一定的变比感应出一次电流。这种适用于大电流交流回路及高压回路。

2、万用表 万用表测试电流,比较麻烦,不仅要把电路断开把表针串在回路中,而且万用表的量程有限。适用于直流回路和小电流交流回路。

3、钳型表 这种表比较实用,不需要断开电路,直接可以卡在线路上测量电流。但这种不适合高压线路。

电流表及其使用方法、读数方法如下表

电流表使用方法、读数方法

考点名称:电路图及元件符号

电路图:电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成,用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;

元件符号:表示实际电路中的元件,它的形状与实际的元件不一定相似,甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点,而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

几种常见的元件符号如下:

常见的元件符号

常见元器件作用:

常见元器件作用

电路图的功能及作用:

①电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理,有时还全部标出电路中各元器件的参数,如标称阻值、标称容量和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。

考点名称:串联电路的电流规律

串联电路特点:

串联电路中,电流处处相等,即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流,就知道了其他位置的电流。

实验探究串联电路的电流规律:

1. 实验电路:

串联电路的电流规律

2. 实验步骤:

(1)根据串联电路的电路图,组装好实验装置

(2)选用电流表的最大量程,并把电流表接在电路的a处。

(3)合上开关,测出a处的电流值。

(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流值,并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。

3. 结论:串联电路各处电流都相等Ia=Ib=Ic。