题目

实验桌上有如下器材：满足实验要求的电压保持不变的电源一个、电阻箱R（电路图符号  ）一个、已经调节好的电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻R。一个和导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当定值电阻R0保持不变时，并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，写出实验步骤并设计实验记录表格．  （1）实验电路图 （2）实验步骤 （3）实验记录表格

题型：实验题难度：偏难来源：北京模拟题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

（1）实验电路图见下图

（2）实验步骤： ①按电路图将电阻箱R、定值电阻R0、电流表和电压表接入电路中 ②将电阻箱R旋至某一阻值，闭合开关S，用电压表和电流表测量并联电路两端的电压U和通过干路中的电流，将定值电阻R。和电阻箱R的阻值及电压表和电流表的示数记录在表格中； ③仿照步骤②再旋转电阻箱的旋钮5次，使其在电路 中接入5个不同的阻值，并用电压表和电流表分别测量对应5次并联电路两端的电压U和通过于路中的电流I，将定值电阻R0和5次电阻箱R的阻值及对应电压表和电流表的示数记录在表格中；  ④根据R= 分别计算出6次并联电路中的总电阻R，并将计算结果记录在表格中 （3）实验记录表格

考点梳理

初中三年级物理试题“实验桌上有如下器材：满足实验要求的电压保持不变的电源一个、电阻”旨在考查同学们对 电阻的并联、 电路图及元件符号、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 电阻的并联
• 电路图及元件符号

考点名称：电阻的并联

电阻的并联：

并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。表达式：电阻R1R2R3……Rn并联,电压U1=U2=……=Un干路电流：In=I1+I2+……+In由于P=UI,I=U/R，代入，并联电阻的功率比P1:P2:P3……：Pn=U1^2/R1:U2^2/R2……Un^2/Rn=1/R1:R2……1/Rn由于是纯电阻，发热比Q1:Q2……：Qn=Pn比=1/R1:R2……1/Rn。

  (1)把n个导体并联起来，相当于增加了导体的横截面积，其总电阻比每一个导体的电阻都要小。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：

考点名称：电路图及元件符号

电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;

元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

几种常见的元件符号如下：

常见元器件作用：

电路图的功能及作用：

①电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。