题目

几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。 （1）请画出实验电路图； （2）在连接电路时，开关应_________，滑动变阻器的滑片应移到___    ___处； （3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为___    ____V。 （4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是__________。 A．灯泡灯丝断了       B．电流表接线短       C．电源接触不良       D．灯座接线短路 （5）小明同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①________________________________________________________________； ②________________________________________________________________。

题型：实验题难度：偏难来源：期中题

所属题型：实验题 试题难度系数：偏难

答案

(1)“略”   (2)断开；阻值最大   (3)2.3   (4)D   (5)连接电路时开关未断开；滑动变阻器滑片没有放置在阻值最大处

考点梳理

初中二年级物理试题“ 几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。（1）请画出实验电路图”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路图及元件符号、 电路故障分析、 滑动变阻器、 电压的测量，电压表的使用、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验
• 电路图及元件符号
• 电路故障分析
• 滑动变阻器
• 电压的测量，电压表的使用

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡