题目

如图所示，是测量小灯泡电功率的电路图， （1）连接电路时开关应 _________ ，闭合开关S前，滑片应置于 _________ 端；用笔画线代替导线连接上边的电路． （2）若灯泡上标有2.5V，实验中测得有三组数据如下表，灯泡的额定功率为 _________ ． （3）在某次测量中，电流表与电压表的示数如图所示：

此时灯泡灯丝的电阻为 _________ （保留一位小数）灯泡电功率为 _________ ．跟正常发光时相比，亮度变 _________ （填“暗”或“亮”）．为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向 _________ 端移动． （4）若某同学实验时怎样移动滑片，灯泡两端电压都达不到额定电压，原因是 _______ ．

题型：实验题难度：中档来源：湖北省月考题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）断开； B；

（2）0.95W； （3）6.4Ω； 0.828W；变暗；A； （4）电源电压过低（答案合理均可）

考点梳理

初中二年级物理试题“如图所示，是测量小灯泡电功率的电路图，（1）连接电路时开关应___”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 伏安法测电阻、 电路的连接、 电路故障分析、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 电压的测量，电压表的使用、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验
• 伏安法测电阻
• 电路的连接
• 电路故障分析
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法
• 电压的测量，电压表的使用

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡