题目

在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U0=3.8V）． （1）王强小组采用图的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 _________ ；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如下图所示，则小灯泡的额定功率为 _________ W．

（2）姚远小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知）． ①电路如图所示，请你图中按电路图用笔画线代替导线连接好电路；

②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1； ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻RL=_________（请你用所测的物理量表示），再根据，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是_________．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_________．

题型：实验题难度：中档来源：专项题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）灯丝断路、1.14； （2） ①； ③；灯泡未在额定电压下发光，灯丝的温度变化导致灯丝的电阻变化； 开关S拔到位置1，移动滑片P，使电流表示数为I1=．

考点梳理

初中二年级物理试题“在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压U0=3.8V）．（1）”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路故障分析、 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 测量电功率的实验
• 电路故障分析
• 影响电阻大小的因素

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡