题目

最近家里电灯老是忽明忽暗。小明从实验室里找来实验仪器，想用实验来研究产生这种现象的原因。 ⑴请你用笔画线代替导线，帮助小明把图甲中的电路连接完整。要求： 滑动变阻器滑片向左边移动时，电阻变小。 ⑵ 闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左边滑动，发现小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐______。接着又向右移动滑片，小灯泡变暗，电压表示数也发送相应变化。小明说：“电灯忽明忽暗是_______不稳定造成的。” ⑶ 小明看到小灯泡上只有“*V,0.28A”的字迹。于是，小明在电路中加接了一只电流表继续实验，记录实验数据如表。当电流表的示数为0.28A时，电压表示数如图乙所示。表格中有一空未完成，请把表中的空白补上，并计算出这只小灯泡的额定功率是________W。 ⑷ 细心的小明还发现根据上表数据计算出来的小灯泡的电阻大小_____（选填：“相等”或“不相等”），这是因为______。

题型：实验题难度：中档来源：湖南省期中题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）

（2）变大、 电压  （3）4.0 ；1.12     （4）不相等；温度变化了，灯丝的电阻发生变化（或：灯丝的电阻随温度的变化而变化）

考点梳理

初中二年级物理试题“最近家里电灯老是忽明忽暗。小明从实验室里找来实验仪器，想用实”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路的连接、 电路故障分析、 电压的测量，电压表的使用、 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 测量电功率的实验
• 电路的连接
• 电路故障分析
• 电压的测量，电压表的使用
• 影响电阻大小的因素

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡