甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关

题目

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
(1)甲同学的问题: _________ ;乙同学的问题: _________ ;丙同学的问题: ____
(2)按如图1所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:比较测得的数据得出的结论是:串联电路中各处 _________
                         图1                                                图2
(3)在测并联电路中的电流时,若先在如图2中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为 _________ A.
题型:实验题难度:中档来源:专项题

所属题型:实验题 试题难度系数:中档

答案

(1)正负接线柱接反;量程选择过大;量程选择过小;
(2)电流相等;
(3)0.3.

考点梳理

初中三年级物理试题“甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关”旨在考查同学们对 串联电路的电流规律 电流的测量,电流表的使用及读数方法 并联电路的电流规律 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 串联电路的电流规律
  • 电流的测量,电流表的使用及读数方法
  • 并联电路的电流规律

考点名称:串联电路的电流规律

串联电路特点:

串联电路中,电流处处相等,即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流,就知道了其他位置的电流。

实验探究串联电路的电流规律:

1. 实验电路:

串联电路的电流规律

2. 实验步骤:

(1)根据串联电路的电路图,组装好实验装置

(2)选用电流表的最大量程,并把电流表接在电路的a处。

(3)合上开关,测出a处的电流值。

(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流值,并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。

3. 结论:串联电路各处电流都相等Ia=Ib=Ic。

考点名称:电流的测量,电流表的使用及读数方法

电流表的测量方法和技巧

首先要明确你需要测量的是什么电流(交流还是直流)?是什么设备产生的电流(变压器、电动机或者其他设备)?

一般情况下测量电流的设备:

1、电流表 电流表有两种:

1)、直入式:直接串在一次电路中。这种适用于直流电路和小电流交流电路中。

2)、和电流互感器配合使用:这种是把电流互感器串接在一次回路,通过一定的变比感应出一次电流。这种适用于大电流交流回路及高压回路。

2、万用表 万用表测试电流,比较麻烦,不仅要把电路断开把表针串在回路中,而且万用表的量程有限。适用于直流回路和小电流交流回路。

3、钳型表 这种表比较实用,不需要断开电路,直接可以卡在线路上测量电流。但这种不适合高压线路。

电流表及其使用方法、读数方法如下表

电流表使用方法、读数方法

考点名称:并联电路的电流规律

并联电路电流规律:

在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流,I1到In分别表示各支路中的电流。

并联电路的特点:

(1)电路有若干条通路。

(2)干路开关控制所有的用电器,支路开关控制所在支路的用电器。

(3)各用电器相互无影响。

而且在串联电路中电流处处相等;

在并联电路中电压处处相等;

串联的优点:在电路中, 若想控制所有电路, 即可使用串联的电路;

串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味着都断了。

并联的优点:可将一个用电器独立完成工作,一个用电器坏了,不影响其他用电器,适合于在马路两边的路灯。

并联的缺点:若并联电路,各处电流加起来才等于总电流,由此可见,并联电路中电流消耗大。

串、并联电路的比较:

串、并联电路的比较

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