某同学按图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R1保持不
题目
某同学按图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R1保持不变,三次改变滑动变阻器的滑片P位置,得到以下表的实验数据: 请回答: (1)图中所示电路中电阻R1和R2是_____联; (2)分析下表中的实验数据,发现在某次实验中有一个数据记录有误,错误的数据是_____; (3)根据正确的实验数据,请写出两个实验结论是: a:______________________; b:______________________。 |
所属题型:探究题 试题难度系数:中档
答案
(1)串(2)0.5A(3)a.串联电路,各处的电流都相等; b.串联电路的总电压等于各部分导体的电压之和(合理即可) |
考点梳理
初中三年级物理试题“某同学按图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R1保持不”旨在考查同学们对 串联电路的电流规律、 电阻的串联、 串联电路的电压规律、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 串联电路的电流规律
- 电阻的串联
- 串联电路的电压规律
考点名称:串联电路的电流规律
串联电路特点:
串联电路中,电流处处相等,即I=I1=I2=…=In。在串联电路中只要测出任何一个位置的电流,就知道了其他位置的电流。
实验探究串联电路的电流规律:
1. 实验电路:
2. 实验步骤:
(1)根据串联电路的电路图,组装好实验装置
(2)选用电流表的最大量程,并把电流表接在电路的a处。
(3)合上开关,测出a处的电流值。
(4)把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流值,并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。
3. 结论:串联电路各处电流都相等Ia=Ib=Ic。
考点名称:电阻的串联
电阻的串联:
电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式。串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,即
(1)把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每一个导体的电阻大。
(2)由R=R1+R2+…+R4可推出,n个阻值均为Rn的电阻串联,其总电阻为R=nR0。
串联电路中电压分配特点:
在串联电路中,导体两端的电压跟导体的电阻成正比,即
如图所示,在串联电路中,根据欧姆定律的变形公式U=IR可得:电阻R1两端的电压U1=IR1,电阻R2两端的电压U2=IR2,所以,即,该式表明串联电路的电压分配特点。
如何理解“串联分压与并联分流”问题:
1.分压原理:根据串联电路的电流特点及欧姆定律可知,变形得,这便是分压原理,即在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。
2.分流原理:在并联电路中,由于并联电路电压相等,由变形得,这就是分流原理,即在并联电路中,电流的分配与电阻成反比。
考点名称:串联电路的电压规律
串联电路电压规律:
在串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,即U=U1+U2+…+Un。
实验探究串联电路电压规律:
1.实验器材:电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。
2.实验电路图:如图甲所示。
3.实验步骤:
(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中,开关应处于断开状态。
(2)将电压表并联在灯L1两端,测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下,电压表量程应首选“0~3V”。
(3)合上开关后,将电压表的示数记录在下表中。
(4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总,记下电压表示数,并填入表中。
4. 结论:串联电路中U总=U1+U2
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