题目

在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是

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A.假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态 B.假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作 C.假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 D.假如磁体周围失去了磁场，电风扇依旧可以工作

题型：单选题难度：偏易来源：0110 模拟题

所属题型：单选题 试题难度系数：偏易

答案

C

考点梳理

初中二年级物理试题“在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以”旨在考查同学们对 质量的测量，天平的使用、 磁场、地磁场、 电阻的定义、 摩擦力的种类、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 质量的测量，天平的使用
• 磁场、地磁场
• 电阻的定义
• 摩擦力的种类

考点名称：质量的测量，天平的使用

质量的测量工具：
质量的测量是物理中基本测量之一。物理实验中最常用的测量质量的工具是天平。生活中我们在不同的场所还能见到许多测量质量的仪器。
1．手工类：杆秤

杆秤是我国古代劳动人民发明的，具有悠久的历史。杆秤是利用杠杆平衡原理来称质量的简易衡器，它由木制的带有秤星的秤杆、金属秤锤、提绳﹑秤钩等组成。称量时根据被称物体的轻重，使砣与砣绳在秤杆上移动以保持平衡。根据平衡时砣绳所对应的秤杆上的星点，即可读出被称物的质量示值。称量一般20kg，分度值50g。

2．机械类：磅秤、台秤、便携式弹簧秤

磅秤和台秤的结构由承重装置、读数装置、基层杠杆和秤体等部分组成。使用方法和原理与天平相同，使用时底座放置在平整坚实的载物台或地面上，调节调零螺丝使秤杆在水平位置平衡，通过手动加、减槽码和移动游砣，使秤杆达到平衡，即可得出被称物体的质量。

3．电子类：电子秤﹑电子天平﹑地磅

电子秤采用现代传感器技术、电子技术和计算机技术一体化的电子称量装置，是利用胡克定律或力的杠杆平衡原理测定物体质量的工具。电子秤主要由承重系统（如秤盘、秤体）、传力转换系统（如杠杆传力系统、传感器）和示值系统（如刻度盘、电子显示仪表）三部分组成。它能满足并解决现实生活中提出的“快速、准确、连续、自动”的称量要求。另外，它还具有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能。电子秤的最大称量30kg，分度值10g，广泛的使用于多种场所。

 

质量的单位：
质量单位：国际单位：千克，
常用单位：吨、克、毫克、斤等
引导分析：从表中可以看出，微克、毫克、克、千克、吨……之间都相差1000倍即：
1吨=1000千克（103千克）
1千克=1000克（103克）
1克=1000毫克（103毫克）
练习：练习1：
5吨= 5 ×1000千克=5000千克
540克 = 540×1/1000千克
= 0.54千克
25毫克 = 25×10-6 千克
= 2.5×10-7千克

质量的测量：用天平
(1)构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。
(2)使用：先将天平放水平;后将游码左移零;再调螺母反指针;左放物体右放码;四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动平衡螺母;左盘放被测物体，右盘中放砝码;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值(俗称游码质量)。
四点注意：被测物体的质量不能超过量程;向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要轻拿轻放。

托盘天平的正确使用方法：
调节横梁平衡：在天平水平放置的时候，游码要回零，先进行观察：横梁标尺的最大量程、最小分度，横梁要平衡——指针指在分度盘的中央刻度线上，不平横——调节平衡螺母。
放被测物：被测物体放在左盘里，砝码放在右盘里。
添加砝码：先估被测物体质量的大小，先加达的，后加小的，然后移动游码直到横梁重新平衡。

考点名称：磁场、地磁场

磁场：对放入其中的小磁针有磁力的作用的物质叫做磁场。磁场是一种看不见，而又摸不着的特殊物质。

磁场的基本特征是能对其中的运动电荷施加作用力，磁场对电流、对磁体的作用力或力矩皆源于此。

电磁场是电磁作用的媒递物，是统一的整体，电场和磁场是它紧密联系、相互依存的两个侧面，变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场，变化的电磁场以波动形式在空间传播。电磁波以有限的速度传播，具有可交换的能量和动量，电磁波与实物的相互作用，电磁波与粒子的相互转化等等，都证明电磁场是客观存在的物质，它的“特殊”只在于没有静质量。

地磁场：
地球周围空间存在的磁场叫地磁场。地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。

磁场：
1、性质：磁场的基本性质是对放入其中的磁体能够产生磁力的作用，也就是说，磁极问的相互作用力是通过磁场来发生的，小磁针静止后一端指南，另一端指北，当把条形磁体放在小磁针附近时，会看到小磁针发生了偏转，这是因为小磁针受到了条形磁体磁场的作用。

2、方向：小磁针放入磁场中不再指南北，N、S极各自都有新的指向，这证明了磁场具有方向性，人们规定：在磁场中的某一点，小磁针北极(N极)所指的方向就是该点的磁场方向，在磁场中不同点，磁场方向一般不同