题目

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡标有“3.6V”，灯丝电阻约为12Ω，所用器材如图所示，其中电压表的0﹣15V量程已坏，0﹣3V量程完好，其他器材均完好，小明已将部分器材连接好． （1）从图中可看出，他合理选用电流表0﹣0.6A的量程，他选择这一量程的理由是 _________ ． （2）调节滑动变阻器的滑片，由电压表的读数可知小灯泡能正常发光，但他不知电压表该怎样连接，请你用笔画线代表导线将电压表正确连入电路，并回答，当电压表示数为 _________ V时，小灯泡恰能正常发光． （3）在闭合开关前应将滑片移到 _________． （4）闭合开关后，调节滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3A，则该小灯泡的额定功率为 _________W．

题型：实验题难度：中档来源：月考题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）灯泡额定电流约0.3A＜0.6A，选用小量程更准确；

（2）；2.4

（3）右端； （4）1.08

考点梳理

初中三年级物理试题“ 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡标”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路的连接、 滑动变阻器、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 电功率的计算、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验
• 电路的连接
• 滑动变阻器
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法
• 电功率的计算

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡