题目

小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路： ⑴同实验小组另一位同学又补了一根导线，使电路完整。请你在图中画出这根导线。 ⑵实验中滑动变阻器的作用是                                          。 ⑶小涛正确操作测得数据如表，电流表第3次示数如图乙所示，请你帮小涛填入表格的空格中。 ⑷最终测得的电阻阻值为__________Ω（计算结果保留一位小数）。 ⑸同样是测量R的阻值，另一个实验小组的小华只选用了电阻箱、电流表及电源各一个、开关和导线若干也能完成该实验： ①在空白处，画出小华的实验电路图。 ②说出实验的主要步骤：                                                             。 ③小华测电阻的方法是等效替代法，再举出运用此法的一个实例                           ________。

题型：实验题难度：中档来源：河南省期中题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

(1)

(2)一方面能保护电路，另一方面改变R两端电压以便进行多次测量来减小实验误差； (3)0.5；     ⑷4.7；

(5)①

②首先将电流表与R串联接入电路，闭合开关S1读出电流表示数为I；然后断开开关S1，用电阻箱R’替换电阻R后再闭合开关S2，调节电阻箱接入电路的阻值直至电流表示数仍为I，读出电阻箱示数即为R的值； ③串(并)联电路用总电阻来代替各串(并)联电阻；用合力替代各分力的作用效果等。

考点梳理

初中三年级物理试题“小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时，已连接如图甲所示电路：⑴同实验”旨在考查同学们对 伏安法测电阻、 电路的连接、 其他方法测电阻、 滑动变阻器、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 伏安法测电阻
• 电路的连接
• 其他方法测电阻
• 滑动变阻器
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法

考点名称：伏安法测电阻

伏安法测电阻实验原理：

根据欧姆定律I=U/R，我们知道：只要用电压表测量出小灯泡两端的电压，用电流表测量出通过小灯泡的电流，就可以求出小灯泡的电阻，这就是测量电阻的伏安法。伏安法测量小灯泡的电阻在原理上非常简单，但由于电压表和电流表本身都有电阻，电路连入了电流表和电压表之后，不可避免地改变了电路本身，这就给测量结果带来了误差。通常我们采用把电压表和电流表连入电路的方法，这时由于电压表的分流，电流表测出的电流比通过小灯泡的电流要大些，这样计算出的电阻值就要比真实值小些。

伏安法测电阻电路图

伏安法测导体电阻实验步骤：

(1)实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、若干导线;

(2)实验电路图如图所示

(3)实验步骤：

①按电路图正确连接实物图;

②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片位置，记下导体两端的电压和通过导体的电流，连续测三组对应的电压值U1、U2、U3和电流值I1、I2、I3;

③根据记录的数据正确计算导体的电阻值R1、R2、R3和平均值R。

(4)滑动变阻器在本实验中的作用：

①保护电路; ②改变导体两端的电压，使其成倍数地增加;③多次测量求平均值。

“伏安法”测电阻实验中常见故障的排除法：

故障一：闭合开关，灯泡不亮，A示数是零，电压表示数很大。

分析原因：电压表直接接在了电源两极上，小灯泡开路。

排除方法：更换好的小灯泡或检查灯泡与底座是否接触良好。

故障二：闭合开关后发现小灯泡不亮，A、U都没有示数。

分析原因：电路中除小灯泡外的某处接触不良或同时小灯泡的灯丝断了。

排除方法：将连接各个电路元件的接线处重新连接，若同时小灯泡的灯丝断了则更换好的小灯泡。

故障三：闭合开关S，发现小灯泡不亮，同时电流表和电压表有示数，但非常小。

分析原因：电流表和电压表有示数说明电路是通路，小灯泡不亮，是因为加在小灯泡两端的电压太小，导致通过小灯泡的电流太小而不亮，可能是电源电压太低或滑动变阻器接入电路中的阻值过大。

排除方法：可以适当提高电源电压或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小。

故障四：闭合开关s后，小灯泡亮，发现电流表和电压表的指针向左偏转。

分析原因：指针向左偏转说明电流表和电压表的正负接线柱接反了。

排除方法：将电流表和电压表的正负接线柱对调即可

故障五：连接好实验电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小;小灯泡变暗，电流表示数变小时，电压表示数反而变大。