题目

实验桌上有如下器材：电源一个、调好的电流表一块()、电压表两块（） 、开关一个、电阻箱（）R一个、已知阻值的定值电阻R0和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验，证明串联电路消耗的总功率等于各个电阻消耗功率之和。 （1）在虚框中画出实验电路图； （2）写出主要实验操作步骤； （3）画出收集记录实验数据的表格。

题型：实验题难度：中档来源：北京模拟题

所属题型：实验题 试题难度系数：中档

答案

（1）答案如图所示； （2）①按图连接电路； ②闭合开关S，记录电阻箱阻值R1、定值电阻R0、电流表示数I1、电压表V1、V2的示数UR1、U01，于表格 中； ③断开开关S，调节电阻箱阻值为R2，闭合开关S，记录电阻箱阻值R2、定值电阻R0，电流表示数I2、两个电压表V1、V2的示数UR2、U02于表格中； ④重复步骤③再做4次实验，把电阻箱的阻值R3…R6和两个电压V1、V2的表示数UR3…UR6、U03…U06记录于表格中； ⑤根据P= UI计算出电阻箱消耗的功率P1、定值电阻消耗的功率P2，总功率P总=I（U1+U2），并记录在表格中。 （3）记录数据的表格如下表所示。

考点梳理

初中三年级物理试题“实验桌上有如下器材：电源一个、调好的电流表一块()、电压表两块（”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路图及元件符号、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 电压的测量，电压表的使用、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验
• 电路图及元件符号
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法
• 电压的测量，电压表的使用

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡