为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率,小明用如图甲所示的实

题目

为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率,小明用如图甲所示的实验电路做实验。
(1)图甲中的①和②表示电表,请你指出它们分别代表什么电表,①是_____________表; ②是_____________表。
 (2)小明刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小雨一惊,提醒小明实验中有问题。小明想:我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:① _____________ ②__________________________。
(3)当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则此时小灯泡的额定功率是_____________W。
(4)做完实验后,小明将“测小灯泡的电功率”实验与“测定小灯泡的电阻”实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出一个不同之处: ______________________________________________________________________________  。
题型:实验题难度:偏难来源:期末题

所属题型:实验题 试题难度系数:偏难

答案

(1)①电压②电流
(2)①连线时开关应断开,不能闭合②滑动变阻器滑片未处于阻值最大处。
(3)0.75
(4)①测电阻和测电功率两个实验的目的不同②两个实验依据的物理原理不同(测电阻用欧姆定律R=,测功率用P=UI)。(答案不唯一,任选一个)

考点梳理

初中三年级物理试题“为了测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率,小明用如图甲所示的实”旨在考查同学们对 测量电功率的实验 电路的连接 电流的测量,电流表的使用及读数方法 电压的测量,电压表的使用 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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  • 测量电功率的实验
  • 电路的连接
  • 电流的测量,电流表的使用及读数方法
  • 电压的测量,电压表的使用

考点名称:测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法:伏安法

伏安法测小灯泡的电功率:

实验电路图
实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤 (1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验表格
次数 电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡亮度
       
       
       
实验结论 U=U,P=P,正常发光;
U>U,P>P,比正常发光更亮;
U<U,P<P,比正常发光更暗。
注意事项 (1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流;
(2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡