题目

在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图1所示的电路图。 （1）电流表在使用时必须            （填“串联”或“并联”）在被测电路中。 （2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是              。

图1                                    图2

（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数（如图3）写入表格。 数据记录：

（4）分析上表的数据，可以得出结论是_________________________________。上面设计的表格中存在的不足之处是：____________________； （5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC＝                。请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）。 存在的问题：                                                                                                ； 改进的方法：                                                                                                。

题型：探究题难度：偏难来源：广东省竞赛题

所属题型：探究题 试题难度系数：偏难

答案

（1）串联, （2）电流表正负接线柱接反（调转）了 （3）B处的电流IB为 0.30（0.3）A，A处的电流IA为0.22A。 （4）并联电路中干路上电流等于各支路上电流之和，缺少了电流的单位。 （5）IA＋IB，          存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论。        改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论。

考点梳理

初中三年级物理试题“在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下”旨在考查同学们对 并联电路的电流规律、 电路故障分析、 电流的测量，电流表的使用及读数方法、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 并联电路的电流规律
• 电路故障分析
• 电流的测量，电流表的使用及读数方法

考点名称：并联电路的电流规律

并联电路电流规律：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流，I1到In分别表示各支路中的电流。

并联电路的特点：

(1)电路有若干条通路。

(2)干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。

(3)各用电器相互无影响。

而且在串联电路中电流处处相等;

在并联电路中电压处处相等;

串联的优点：在电路中， 若想控制所有电路， 即可使用串联的电路;

串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味着都断了。

并联的优点：可将一个用电器独立完成工作，一个用电器坏了，不影响其他用电器，适合于在马路两边的路灯。

并联的缺点：若并联电路，各处电流加起来才等于总电流，由此可见，并联电路中电流消耗大。

串、并联电路的比较：

考点名称：电路故障分析

电路常见故障分析

故障1：闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动;

原因：电路某处接触不良;

排除方法：把松动的地方拧紧。