题目

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2． （1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较______ （选填“大”或“小”）．开关接在干路，是为了控制______相同． （2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快．则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______（选填“多”或“少”）． 由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越______ （选填“多”或“少”）． （3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要______（选填“长”或“短”）一些．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）因煤油比水具有较小的比热容，故用煤油比用水更容易看出温度的变化；为了能更准确地控制R1和R2通电时间的相同，将开关接在干路上． 故答案为：大；通电时间． （2）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，发现B中温度计的示数上升较快．则说明B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量多； 由题目可知“导体两端的电压和通电时间相同”，只有电阻丝的阻值R1＞R2．所以可得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越少． 故答案为：多；少． （3）根据 W=Pt=UIt= U2t R ，可知为了节省电能接入电路中的总电阻要大，从而使电能转化为内能较少，产生的热量较少，温度较低． 故答案为：长．

考点梳理

初中二年级物理试题“在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关”旨在考查同学们对 探究电流与电压、电阻的关系、 并联电路的电压规律、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。

根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。

• 探究电流与电压、电阻的关系
• 并联电路的电压规律

考点名称：探究电流与电压、电阻的关系

电流与电压、电阻的关系

电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。

研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法

我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。

研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：

第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;

第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。

串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：

考点名称：并联电路的电压规律

怎样理解串并联电路中电压的规律?

首先你应该知道电路中两点之间的点位差的概念，同一电路中，负载不同电位差也不同，电压就是电位差，电路中各部分两端的电压就是两端点的电位差。

串联电路中串联的每个负载电位差不一样，是以分压形式存在的，而并联的电路每个负载的两端点都由同一根导线连接，可以看做是相同的两点，这两端点也是总电路的两端点，所以电位差相同，电压也相同，并联电路是采用分流方式存在的，并联总电压就是任一分支两端点的电压。

并联电路电压规律：

在并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压，即U=U1=U2=…=Un。

实验探究并联电路电压规律：

1.实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。

2.实验电路图：如图甲所示。

3.实验步骤：

(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。

(2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。

(3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。

(4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。

4. 结论：串联电路中U总=U1=U2

串、并联电路中电流和电压关系对比：