题目

（Ⅰ）小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验，下表中是她测出的数据，根据实验现象和表中数据，她得出了如下结论：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角． （1）你认为小军的探究结论是否可靠？说出你的理由． （2）如果小军想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎样做？ 入射角i 51° 折射角r 31° （Ⅱ）小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度． （1）当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示，该天平的分度值是______，小螺壳的质量是______g； （2）小明用量筒测小螺壳的体积，图3中使用量筒时正确的读数视线是______（选填“A”或“B”）．若小螺壳的体积是10cm3，则该螺壳的密度是______g/cm3． （Ⅲ）小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验． （1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同______时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系．其依据是：电压一定时，电阻越小，电流______． （2）小刚设计了如图4所示的电路．你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）①不可靠．实验有偶然性，不能只由一组数据就得出结论，不能只由一种介质就推广到其他介质； ②另用一束光沿BO入射，若折射后光线沿OA射出，则证明折射光路是可逆的． （2）①天平的分度值是标尺上的最小刻度值，分度值是0.2g，物体的质量=10g+5g+4g=19g． ②此时液面是凹面，视线和液面的底部相平，B是正确的．A的读数会使测量值偏大． ρ= m v = 19g 10cm3 =1.9g/cm3． 故答案为：①0.2g；19；②B；1.9． （3）①实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同温度时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系，其依据是：电压一定时，电阻小，电流越大； ②实验不足之处是不能直接测量铅笔芯的温度． 故答案为：①温度；变大；②不能直接测量铅笔芯的温度．

考点梳理

初中三年级物理试题“（Ⅰ）小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验，下表中是她测”旨在考查同学们对 影响电阻大小的因素、 固体密度的测量、 控制变量法和科学探究的过程、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 影响电阻大小的因素
• 固体密度的测量
• 控制变量法和科学探究的过程

考点名称：影响电阻大小的因素

影响电阻大小的因素：

由公式：R=p*L/S可以知道，其中R表示电阻;p表示导电率，跟材料有关，比如金、银和铜的导电率较小，我们电线常用铝或铜代替，而铁等金属就比较大;L表示材料的长度，说明电阻和材料成正比;S表示材料的横截面积，说明电阻和材料的横截面积成反比。

在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体;也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。

易错点：

①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。

②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。

用控制变量法研究电阻大小的影响因素：

使用控制变量法的一般步骤是：

(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。

(2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。

(3)把这些单一关系综合起来。

考点名称：固体密度的测量

测量密度的原理：
原理：由密度公式可知，要测量某种物质的密度，需要测量由这种物质构成的物体的质量的体积。

测量方法：

一 定义法：（定义法分形状规则的和形状不规则的）
1形状规则的 （器材：天平，刻度尺 待测物体）
(1)用天平称出物体的质量M
(2)用刻度尺测出有关长度计算出物体的体积V
ρ=m/V
2形状不规则的: (器材：天平，量筒，水，细线 待测物体)
(1)用天平称出物体的质量设为m
(2)量筒中装适量的水量出体积设为V1 （能浸没待测物体而水又不溢出为适量）
(3)将物体浸没在水中量筒中水上升到的体积设为V2（V物=V2—V1）
(4)物体的密度ρ=m/( V2—V1)
问题：1、若物体在水中不会下沉该怎么办？
   2、若物体溶于水该怎么办？
二 弹簧秤二称法：（器材：弹力秤，水，细线，待测物体）
(1)用弹簧秤称出物体在空气中的重力设为G1 （V物=G1/ρg=V排）
(2)用弹簧秤称出物体在水中的重力设为G2 (F浮=G1—G2= V排ρ水g)
ρ=G1 ρ水/(G1-G2)
三 量筒三测法， （器材 ：量筒 ，水，待测的碗状物体）
(1)量筒里盛适量水设体积为V1
(2)将待测的碗状物体漂浮在量筒内的水面上设水上升到V2
【 因为F浮=G 即（V2—V1）ρ水g=G】