我们收看的电视节目,其信息是通过______波传递的.电视机与其他家
题目
我们收看的电视节目,其信息是通过______波传递的.电视机与其他家用电器之间的连接方式是______联.其外壳上的散热窗,是为了防止电流的______效应造成危害. |
所属题型:填空题 试题难度系数:中档
答案
我们收看到电视节目是因为空中有采用电磁波(无线电波)传递的电视信号,电视可以接收电磁波并能转化为声音及图象信号; 电视机等家用电器的额定电压均为220V,只有在并联电路中才能让每个电器都正常工作; 电视机工作中,由于电流的热效应会产生大量的热量,这些热量会导致内部器件受到损伤,故电视机采用散热窗进行散热. 故答案为:电磁(无线电);并;热. |
考点梳理
初中三年级物理试题“我们收看的电视节目,其信息是通过______波传递的.电视机与其他家”旨在考查同学们对 串、并联电路的辨别、 广播、电视、 电流的热效应、化学效应、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 串、并联电路的辨别
- 广播、电视
- 电流的热效应、化学效应
考点名称:串、并联电路的辨别
学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一,会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础,对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单从形状上去分析。
串并联电路的识别方法:
考点名称:广播、电视
无线广播:广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。 电视:指利用电子设备传送活动图像的技术及设备,即电视接收机,是重要的广播和通信方式。 无线电广播和电视工作原理:无线电广播和电视都是将要传递的信息(声音、图像)转变为电信号,加载到高频电流上,然后利用天线发射到空中,人们再利用收音机、电视机的天线将这样的高频信号接收下来,再经过专门的装置将电信号还原成声音信号和图像信号。 无线广播有效范围:无线广播的有效服务范围,可以用无线电波的覆盖面积或覆盖到的人口数来表示覆盖的程度,称之为覆盖率。如果由某一广播电台或电视台发射的电波所到达的地区,其电场强度在规定的标准值以上,并且有一定的抗外来电台干扰的能力,使这个地区的居民用普通的接收机能较满意地收听或收看,那么,这一地区就叫做该台的覆盖区。考点名称:电流的热效应、化学效应
电流的热效应:
电流的热效应当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应。实践证明,电流通过导体所产生的热量和电流的平方,导体本身的电阻值以及电流通过的时间成正比。这是英国科学家焦耳和俄国科学家楞次得出的结论,被人称作焦耳楞次定律。
电流公式:
Q = I^2Rt Q = W=UIT
式中:I —通过导体的电流,单位是安培(A);
R——导体的电阻,单位是欧姆;
t ——电流通过导体的时间,单位是秒(S);
Q——电流在电阻上产生的热量,单位是焦(J)。
电流热效应定律:
焦耳定律:是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律。
①文字叙述,电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。
②公式:焦耳定律数学表达式:Q=I^2Rt,导出公式有Q=UIt和Q=U^2/R×t。前式为普遍适用公式,导出公式适用于纯电阻电路。
③注意问题:电流所做的功全部产生热量,即电能全部转化为内能,这时有Q=W。电热器和白炽电灯属于上述情况。
④在串联电路中,因为通过导体的电流相等。通电时间也相等,根据焦耳定律,可知导体产生的热量跟电阻成正比,即
⑤在并联电路中,导体两端的电压相等,通电时间也相等,根据,可知电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成反比,即
⑥电热器:利用电流的热效应来加热的设备,电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等都是常见电热器。电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大,熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成。
焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律。
电流的化学效应:
电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。电的化学效应主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。
电流化学效应有哪些?:
电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子。
碘化钾溶液在通电后发生化学变化,碘能使淀粉变成蓝色。
当电流通过电解质时,在两极会发生化学反应,这就是所谓电流的化学效应
水的组成与分解
组成:
氢气燃烧可产生水
氢与氧组成水
分解:
接於电池两极的金属导线於水中生气泡
水被电流分解为氢与氧
电解
利用电能,以引起分解的化学反应
装置:
原理:正离子移向负极得电子而析出
负离子移向正极失电子而成中性原子析出
水的电解
注意事项:
针头与铜线以绝缘胶带缠紧是防气泡从铜线冒出
纯水极难电解故加入氢氧化钠帮助导电.
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