下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),

题目

下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),请完成下列问题:

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(1)在图中,按照甲图所示的电路图,将乙图中的元件连成电路(连接线不能交叉).
(2)连接电路时,开关应______.闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片,使滑片P移到______端.(选填“a”或“b”)
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则电流表的读数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,将会出现的现象是______,______.

所属题型:问答题 试题难度系数:中档

答案

(1)将电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联,电压表与灯泡并联,电源电压为3V,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表可选择0~3V量程,电路中的电流不会很大,可选择0~0.6A的量程,如图所示:

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(2)连接电路时,开关应断开;
滑动变阻器接了下面的d接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最右端即b端;
(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A;
则P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)如果实验中把电流表和电压表位置互换,电压表串联在电路中,电压表的电阻很大,相当于断路,所以电压表的示数几乎为电源电压,此时灯泡不发光,电流表的示数几乎为零.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;b;(3)0.26;0.65;(4)灯泡不亮;电流表读数为零;电压表读数接近电源电压(填其中的两个).

考点梳理

初中三年级物理试题“下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验(小灯泡的额定电压为2.5V),”旨在考查同学们对 测量电功率的实验 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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  • 测量电功率的实验

考点名称:测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法:伏安法

伏安法测小灯泡的电功率:

实验电路图
实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤 (1)按电路图连接好电路;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。
(3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。
(4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。
(5)计算出三种情况下小灯泡的电功率
(6)断开电路,整理器材。
实验表格
次数 电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡亮度
       
       
       
实验结论 U=U,P=P,正常发光;
U>U,P>P,比正常发光更亮;
U<U,P<P,比正常发光更暗。
注意事项 (1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流;
(2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处;
(3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡

 

伏安法测电阻与测功率的异同点:

    测小灯泡的电功率 测电阻
相同点 所测物理量 灯泡两端的电压(U)和通过灯泡的电流(I)
电路图
连入电路时

开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处

不同点 原理 P=UI
计算公式 P=UI
滑动变阻器作用 保护电路,控制灯泡两端电压 保护电路,改变电路中的电流
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