题目

在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V． ①图是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整； ②闭合开关小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是______； ③纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内 次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度 1 3.0 0.28 0.84 偏暗 2 3.8 0.30   正常 3 4.2 0.32 1.34 偏亮 ④该实验测出三组数据的目的是______； ⑤小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______的变化有关．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

解；（1）用导线把灯、开关、电源、滑动变阻器、电流表串联，电压表与灯并联． （2）连接电路时，滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处是为了保护电路．闭合开关小岗发现灯泡发光很亮，说明滑动变阻器的阻值没有调到最大． （3）P=UI=3.8V×0.3A=1.14W． 次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度 1 3.0 0.28 0.84 偏暗 2 3.8 0.30 1.14 正常 3 4.2 0.32 0.34 偏亮 （4）当灯的电压不同时，功率也是不同的，测三次数据的目的就是为了研究灯在不同电压下的功率的大小． （5）当灯的电压不同时，功率是不同的，电压越大，功率也越大，灯丝的温度越高，灯丝的电阻也越大． 故答案为：（2）滑动变阻器的阻值没有调到最大；（3）1.14；（4）测量小灯泡在不同电压下的功率；（5）温度．

考点梳理

初中三年级物理试题“在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V．①图是小岗”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 测量电功率的实验

考点名称：测量电功率的实验

测量电功率实验的目的和原理：
1. 实验目的：
1）测定小灯泡额定电压下的电功率；
2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；
3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。

2. 实验原理：P=UI
根据公式P=UI，用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测小灯泡中的电流，利用公式P＝UI计算电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法，这种方法又被称为“伏安法”。

3. 实验方法：伏安法

伏安法测小灯泡的电功率：

实验电路图
实验器材	电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干
实验步骤	（1）按电路图连接好电路； （2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。 （5）计算出三种情况下小灯泡的电功率 （6）断开电路，整理器材。
实验表格	次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度
实验结论	U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实<U额，P实<P额，比正常发光更暗。
注意事项	(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流； (2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处； (3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡